A. | 叶绿体中ATP的运动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜 | |
B. | 根尖细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 | |
C. | ATP中活跃的化学能在暗反应中转化为稳定的化学能 | |
D. | 有氧呼吸中葡萄糖释放的热能约有40%用于合成ATP |
分析 1、光合作用过程中,光反应阶段,将光能转变成化学能储存在ATP中,发生在类囊体膜上,通过暗反应阶段,ATP中活跃的化学能,转变成稳定的化学能,储存在有机物中,发生在叶绿体基质中,因此叶绿体中ATP的运动方向是由类囊体薄膜向叶绿体基质移动.
2、细胞呼吸过程分解有机物,释放有机物中的化学能大部分以热能的形式散失,一部分转移到ATP中.
解答 解:A、叶绿体中ATP的运动方向是由类囊体薄膜向叶绿体基质移动,A正确;
B、根尖细胞没有叶绿体,能形成ATP的细胞器是线粒体,B错误;
C、光合作用过程中,ATP活跃的化学能在暗反应中转化为稳定的化学能,C正确;
D、热能和ATP中的能量都是有机物分解释放的,热能不能用于合成ATP,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是ATP与ADP相互转化的过程和应用,光合作用、呼吸作用过程中的能量变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识综合解答问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚鱼,组成它们的化学元素含量
A.差异很大
B.大体相同
C.很难确定
D.没有一定标准
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | [H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与 | |
B. | ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水 | |
C. | [H]经②→④过程需要缺氧条件,该转变过程发生在线粒体中 | |
D. | [H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与A结合,该转变过程属于光反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的生存需要粮食,因而会使人们过度利用耕地和开垦更多的农田,因此又会使人口继续增加 | |
B. | 人的生存除需要各种农产品以外,还有多种物质和精神需求,也会给生态环境造成更大压力 | |
C. | 随着社会的发展和进步,人口增长对环境的压力将会自然减小 | |
D. | 我国在发展中遇到的困难和问题,许多都与人口众多有直接关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞的内质网膜可以与核膜直接相连,内质网膜还可与细胞膜直接相连 | |
B. | 细胞核内的染色质和染色体其实就是同一种物质 | |
C. | 真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 | |
D. | 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常采用花药离体培养的方法获得单倍体植株 | |
B. | 诱导单倍体染色体数目加倍可以获得纯合子 | |
C. | 单倍体植株体细胞中只含有一个染色体组 | |
D. | 运用单倍体育种能明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
水被誉为“生命之源”。下列有关水的说法错误的是
A.人老了脸上会皱巴巴的,是因为年老与幼儿时相比,细胞中的自由水含量减少了
B.沙漠植物比温带植物含结合水比例高,寒带植物比温带植物含结合水高
C.不同植物含水量不同,同一植物的不同器官含水量也不同
D.小麦干种子中的水主要是自由水
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物体内发生如下的反应:淀粉一麦芽糖一葡萄糖一糖原,则下列说法不正确的是
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原
B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质
C.此生物一定是植物,因为体内有淀粉
D.淀粉一麦芽糖一葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖一糖原可发生于肝脏内
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