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    萌发的小麦种子中α-淀粉酶和β-淀粉酶的含量显著增高．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活．根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率．某实验小组进行了“提取小麦种子中α-淀粉酶并测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验．
    实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．
    主要试剂及仪器：1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等．
    实验步骤：
    步骤一：制备酶溶液．

    步骤二：
     
    ，取出后冷却．
    步骤三：取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化．（注：+表示碘液变蓝色，-表示碘液不变色）
    试管编号 1 2 3 4 5 6
    5%的可溶性淀粉溶液（mL） 8 8 8 8 8 8
    恒温水浴5min（℃） 0 20 40 60 80 100
    α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液（mL） 1 1 1 1 1 1
    恒温水浴5min（℃） 0 20 40 60 80 100
    溶液混合，振荡后恒温水浴5min（℃） 0 20 40 60 80 100
    加入碘液，振荡后观察颜色变化 +++ ++ + - ++ +++
    请回答下列问题：
    （1）选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是
     
    ．
    （2）步骤二的具体操作是
     
    ．
    （3）加入碘液，振荡后观察颜色变化，发现试管4中碘液不变色，能否据此推断α-淀粉酶的最适合温度一定是60℃？
     
    ．理由是
     
    ．该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果？
     
    ．理由是
     
    ．
    （4）若要进一步研究小麦种子中β-淀粉酶的最适温度，则需获得β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液．请简要写出制备该种酶溶液的方法
     
    ．
    （5）资料表明：小麦种子发芽时，胚产生的赤霉素诱导淀粉酶的合成．其主要机理是
     
    ．
    考点：探究影响酶活性的因素,植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
    专题：
    分析：小麦种子中含淀粉丰富，萌发时形成大量淀粉酶；该实验测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度，因此要使取得的酶液中的β-淀粉酶失去活性，而根据α-淀粉酶较耐热，β-淀粉酶不耐热的特性，在70℃条件下将获得的酶液处理15 min，可使酶液中的β-淀粉酶失活；根据α-淀粉酶不耐酸，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸的特性，只需将步骤一中制取的酶液置于pH为3.6，温度为0℃的环境中短暂时间，使α-淀粉酶失去活性，即可得到β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液．
    解答： 解：（1）小麦种子中含淀粉丰富，萌发时形成大量淀粉酶；
    （2）该实验测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度，因此要使取得的酶液中的β-淀粉酶失去活性，而根据α-淀粉酶较耐热，β-淀粉酶不耐热的特性，在70℃条件下将获得的酶液处理15 min，可使酶液中的β-淀粉酶失活；
    （3）试管4中碘液不变色，说明该温度下的淀粉酶已经将试管中的淀粉水解，该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高，而不能说明α-淀粉酶的最适温度是60℃；如果要想知道该淀粉酶的最适温度，还需进一步在40℃～80℃范围内设置温度梯度，比较其他温度与60℃时该酶的活性；利用斐林试剂检测时需要水浴加热，会改变该实验的自变量（温度），影响实验最终结果；
    （4）根据α-淀粉酶不耐酸，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸的特性，只需将步骤一中制取的酶液置于pH为3.6，温度为0℃的环境中短暂时间，使α-淀粉酶失去活性，即可得到β-淀粉酶保持活性而α-淀粉酶失活的酶溶液．
    故答案为：
    （1）小麦种子萌发时形成大量的淀粉酶（α-淀粉酶和β-淀粉酶）
    （2）将酶液置于70℃水浴中15 min下的环境中
    （3）不一定 　 该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高，而不能说明比40℃至80℃间的其他温度下活性高（或需进一步在40℃～80℃范围内设置温度梯度，比较其他温度与60℃时该酶的活性） 　不能 利用斐林试剂检测时需要水浴加热，会改变该实验中的温度，影响实验最终结果
    （4）将步骤一中制取的酶液置于pH为3.6、温度为0℃下的环境中（短暂时间，使α-淀粉酶失去活性）
    （5）赤霉素诱导淀粉酶基因的表达
    点评：本题考查探究影响酶活性的因素及植物激素的相关知识，意在考察考生的理解能力和实验探究能力．
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    亲本基因型为Aa的豌豆自交，在子一代中从理论上讲基因型为纯合子的占总数（　　）
    A、0
    B、
    1
    4
    C、
    1
    2
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、组成脱氧核糖和核糖核苷酸的化学元素完全相同
    B、将小麦种子长时间浸泡在足量的水中，自由水含量提高，细胞代谢旺盛，有机物总量下降，有机物种类增加
    C、肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
    D、胰岛素、酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有氧呼吸过程图解，请依据图回答：
    （1）在长方框内依次写出1、2、3所代表的物质名称．
    （2）在椭圆框内依次填出4、5、6所代表的能量的多少．
    （3）有氧呼吸的主要场所是
     
    ，进入该场所的呼吸底物是
     
    ．
    （4）人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体内至少要通过
     
    层生物膜．
    （5）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是
     
    ，释放的能量
     
    ，反应场所是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性．若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB；若仅位于X染色体上，则只能表示为XBY．现有各种纯种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上．
    请完成推断过程：
    （1）实验方法：首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的分别为母本表现型：
     
    ；父本表现型：
     
    ．
    （2）预测结果：若子代雄果蝇表现为
     
    ，则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段；子代雄果蝇基因型：
     
    ；若子代雄果蝇表现为
     
    ，则此对基因仅位于X染色体上．子代雄果蝇基因型：
     
    ．
    （3）果蝇的刚毛基因和截毛基因的遗传遵循
     
    定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：
    （1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和
     
    ．
    （2）芳香油溶解性的特点是
     

    （3）对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物质获得乳状液可采用的方法是
     
    ．
    （4）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的上层，原因是油层的密度比
     
    ．加入氯化钠的作用是
     
    ．
    （5）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，该试剂的作用是
     
    ．
    （6）某同学在实验中设计了如图所示装置提取玫瑰精油，指出该装置中的两个错误．
    ①错误1：
     
    ．
    ②错误2：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某高等生物细胞亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题（在[]内填序号，横线上填中文名称．）：
    （1）此图表示某高等
     
    （动物/植物）细胞的结构模式图，依据是该细胞具有
     
    ，而没有
     
    ；
    （2）[
     
    ][
     
    ]是为细胞生命活动提供能量的主要场所；
    （3）该生物细胞与原核细胞共有的唯一细胞器是
     
    ；
    （4）若该细胞能合成分泌蛋白，则分泌蛋白合成、运输途径为：[
     
    ]→[
     
    ]→[
     
    ]→[
     
    ]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能．如图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置．同学甲用A（带盖的瓶子）装置制葡萄酒，在瓶中加入适量葡萄汁，发酵温度控制在18～25'C，每隔12h左右将瓶盖拧松一次（注意不是打开瓶盖），之后再将瓶盖拧紧．当发酵产生酒精后，再将瓶盖打开，盖土一层纱布，温度控制在30～35℃，进行制果醋的发酵．同学乙用B装置，温度控制与甲相同；不同的是除制果酒阶段充气口用夹子夹紧外，排气的橡胶管也用夹子夹住，并且每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体制果醋阶
    段打开夹子适时向充气口充气．经过20天左右；两位同学先后完成了自己的发酵制作
    据此回答有关问题：
    （1）酵母菌与醋酸杆菌在结构上酌最大区别是后者
     
    ．从制酒和制醋两阶段对装置的处理方式判断，酵母菌和醋酸杆菌的细胞呼吸类型依次是
     
    、
     
    ，
    （2）同学甲在制酒阶段，每隔12h左右就要将瓶盖拧松一次；但又不打开，这样做的目的是
     
    ．
    （3）B装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是
     
    ．
    （4）制葡萄酒时要将温度控制在18～25℃，而制葡萄醋时要将温度控制在30-35℃，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    制作洋葱根尖装片过程中，常常染不上色或染色不深，分析主要原因是：（　　）
    A、解离时间不足
    B、没有充分漂洗，残留有较多盐酸
    C、染色时间不足
    D、湿度过高或过低

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