精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.性别决定是在下列哪个生物学过程中实现的(  )
A.雌雄配子结合时B.性染色体在减数分裂中分离时
C.胚胎发育时D.幼体形成之后到性征出现期间

分析 精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用.受精作用会使受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲).

解答 解:A、雌雄配子结合时卵子与不同的精子结合,形成不同性别的个体,A正确;
B、性染色体在减数分裂中分离时形成不同的配子,B错误;
C、胚胎发育过程中只进行有丝分裂,不会改变生物的性别,C错误;
D、生物的性别在幼体出生前受精卵形成时便以定型,D错误.
故选:A.

点评 本题考查受精作用的实质,受精作用完成时,生物的遗传物质就已定型,即生物的性状就已决定了,一般不会改变.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于含有单层膜的细胞器的是( )

A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 高尔基体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的.在各种细胞中都处于活动状态.另一类基因是选择性表达的基因.如图是能产生A抗体的细胞.关于该细胞中三个基因的开闭状态,下列说法正确的是(  )
A.其中有一个处于不活动状态,即胰岛素基因
B.其中只有一个处于活动状态,即ATP合成酶基因
C.其中I号染色体上的两个基因均处于活动状态
D.三个基因都处于活动状态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有关基因的说法正确的是(  )
①基因突变是新基因产生的途径
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律
④基因突变发生在体细胞中,则不能遗传.
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.由2n个脱氧核苷酸组成的DNA分子,理论上最多可以编码多少种不同的遗传信息(  )
A.n4B.4nC.42nD.(2n)4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.大丽花的红色(A)对白色(a)为显性,一株杂合的大丽花植株有许多分枝,盛开众多红色花朵,其中有一朵花半边红色半边白色,这可能是哪个部位发生什么变异造成的(  )
①幼苗的体细胞 
②早期叶芽的体细胞  
③早期花芽的体细胞
④植株产生的性细胞  
⑤基因突变 
⑥染色体变异 
⑦基因重组
⑧环境变化引起.
A.①⑧B.②⑦C.③⑤D.④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于克隆的是(  )
A.秋海棠的扦插繁殖B.PCR扩增男性SRY基因
C.受精卵发育成新个体D.Hela细胞在细胞培养液中培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对于植物体来说,ADP+Pi+能量→ATP,其所需的能量来自(  )
A.光合作用B.细胞呼吸
C.其他高能化合物(如磷酸肌酸)D.光合作用和细胞呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,不确切的是(  )
A.主要用了生态学的整体原理、协调与平衡原理以及工程学原理
B.鄱阳湖生态恢复工程是小流域综合治理生态工程的典型案例
C.“小流域综合治理”的“综合性”主要体现在注重生态效益与经济效益相结合
D.针对不同的地形采取不同的措施,这体现了因地制宜的思想

查看答案和解析>>

同步练习册答案