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    7．使用高倍显微镜时，转动转换器换上高倍物镜，结果在视野中找不到物像了，可能原因是（　　）
    A．高倍显微镜镜的放大倍数太大了
    B．视野太暗了
    C．在低倍镜下没有把要放大观察的物像移到视野中央
    D．没有调节细准焦螺旋

    分析 高倍显微镜的使用可用四字口诀来进行记忆，“找”、“移”、“转”、“调”．即在低倍镜下找到目标→移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．

    解答 解：在低倍镜换用高倍镜时，需要将在低倍镜下观察到的物象移到视野的中央，而“转动转换器换上高倍物镜，结果在视野中找不到物像”，最可能的原因是在低倍镜下没有把要放大观察的物像移到视野中央．
    故选：C．

    点评 本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A．不同细胞所含化学元素的种类差异很大
    B．植物细胞的“系统边界”是细胞壁
    C．细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等
    D．硝化细菌的遗传控制中心是拟核

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1为某动物细胞亚显微结构图、图2为某细胞分裂图象，图3表示一个细胞分裂周期中染色体数与核DNA数的比值图．

    （1）图1中[⑦]核膜（或核孔）  可以允许大分子物质通过，如RNA（或组成染色体的蛋白质；或DNA聚合酶；或解旋酶） （物质）可以通过该结构．（举一例即可）图2中的细胞属于图3中的DE段．
    （2）若图1是一个增殖细胞，与其细胞分裂有关的细胞器的有线粒体，核糖体，中心体．科学家利用含3H标记尿苷（3H-UdR）的培养基培养该细胞，并在其中加入某促进细胞分裂的药物，一段时间后，可观察和测量到AC．（多选）
    A．G1期变短，该期有大量3H-UdR进入细胞核
    B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生
    C．G2期变短，该期细胞中有纺锤丝蛋白
    D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整
    （3）人体内的造血干细胞可形成红细胞、血小板、碱性粒细胞、单核粒细胞等，下列有关叙述不正确的是ABC．（多选）
    A．造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞
    B．血小板、粒细胞的基因选择性表达产物完全不同
    C．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
    D．造血干细胞有细胞周期，而红细胞不具有细胞周期
    （4）大蒜素是从大蒜中分离出的化合物，能抑制癌细胞增多．为研究其抑制作用的具体机理，研究者提出了相应的实验思路．
    ①实验分组
    A组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL生理盐水
    B组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL DNA复制抑制剂+1mL生理盐水
    C组：动物细胞培养液+癌细胞+1mL大蒜素+1mL DNA复制抑制剂
    D组：动物细胞培养液+癌细胞+2mL生理盐水
    ②每组设置若干个重复样品，在适宜条件下培养
    ③定期取样，检测结果；数据分析，得出结论
    根据上述思路，回答下列问题：
    ①D组横线上应加的试剂是2mL生理盐水，设置D组的目的是空白对照．
    ②实验中的自变量是是否加入大蒜素、DNA复制抑制剂，采用DNA复制抑制剂的目的是抑制细胞增殖（或排除细胞增殖使细胞数目增多，或对细胞凋亡引起的细胞数目改变的影响）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[D]糖蛋白．
    （2）b、c运输方式符合图乙所表示的物质运输曲线．
    （3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示K+运输的是图甲中e．K+的运输方式符合图丙所示曲线．
    （4）图甲中能体现细胞膜流动性的物质是AB（填图中字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图为一白化病家系谱，II3为白化病者．分析回答：
    （1）I1、II2的遗传分子组成是Aa、Aa．
    （2）II4的遗传因子组成可能是AA或Aa，是杂合子概率是$\frac{2}{3}$．
    （3）I1、II2再生一个 II5，患白化病的概率是$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．两者都能产生能量
    B．所有生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
    C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
    D．两者都有内膜和外膜，叶绿体中一般还有基粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各项与细胞呼吸原理无关的是（　　）
    A．真空包装水果可延长保存期B．水稻田里要定期排水
    C．利用酵母菌酿制葡萄酒D．施用农家肥可提高大棚蔬菜的产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于蛋白质工程的叙述，不正确的是（　　）
    A．实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系
    B．基因工程是蛋白质工程的关键技术
    C．蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造
    D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP脱去两个磷酸基团后，可得到一分子腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．图画、照片、DNA双螺旋模型、汽车模型等都属于物理模型
    C．质壁分离的原因是，细胞失水时，原生质层收缩，而细胞壁不会收缩，就导致了二者的分离
    D．细胞内ATP含量很低，但每天合成量很大

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