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    生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（ ）

    A．结合水/自由水的值与此无关

    B．结合水/自由水的值会升高

    C．结合水/自由水的值会降低

    D．结合水/自由水的值不变

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（　　）
    A．分离细胞器利用了差速离心法
    B．观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色，再用显微镜观察
    C．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
    D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．自然界中有一种含有叶绿体的原生动物--眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活．某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案．结合实验方案回答：

    实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的．实验步骤如下：
    （1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是叶绿体．
    （2）③过程所用的酶是纤维素酶和果胶酶．
    （3）④过程除了用电激之外，还可以用灭活的病毒、聚乙二醇、振动、离心等作为诱导因素．
    （4）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质导致培养物迅速死亡．
    （5）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是补充合成培养基中营养物质的缺乏．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关细胞间的信息交流的正确叙述是（　　）
    A．激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合，将信息传递给靶细胞
    B．受精作用、输血时要严格配血都与细胞识别有关
    C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
    D．核孔有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为中东呼吸综合征（MERS），新型冠状病毒被称为“类SARS病毒”．感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难，严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡，请问答下列问题：
    （1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做非特异性免疫．其中第二道防线是由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成．
    （2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被体液免疫产生的抗体所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化．
    （3）人体呼吸中枢位于脑干（填“大脑”“小脑”或“脑干”），从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的消除过程称为细胞凋亡．

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA分子完全水解后不可能存在的产物是（ ）

    A．脱氧核糖 B．核糖

    C．含氮碱基 D．磷酸

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    科目：高中生物 来源：2015年河北省保定市高三第二次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记。下列相关叙述正确的是

    A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只／hm2

    B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大

    C．此种方法可以调查该地的物种丰富度

    D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图从左至右表示动作电位传导的示意图。据图分析不能得出的结论是

    A．动作电位在神经纤维上传导时电位变化是一样的

    B．K＋外流和NA＋内流过程都不消耗ATP

    C．NA＋内流可能与局部电流的刺激有关

    D．兴奋部位恢复为静息电位可能与K＋ 外流有关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是

    A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能

    B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类

    C．被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5

    D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

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