A. | 图中乙表示靶细胞,a表示信号分子 | |
B. | 动物细胞只能通过该方式完成信息交流 | |
C. | 图中 b 表示细胞膜上的受体 | |
D. | 植物细胞通过胞间连丝完成信息交流 |
分析 分析图解:题图是细胞间信息交流的一种方式,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能.图中a表示信号分子(如激素),乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体.
解答 解:A、图为细胞间信息交流的一种方式,甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙,与细胞乙上b结合,将信息传到细胞乙,乙表示靶细胞,a表示某种信号分子,A正确;
B、动物细胞还可以通过细胞追歼的直接接触进行细胞之间的信息交流,B错误;
C、图中a表示信号分子(如激素),乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体.C正确;
D、植物细胞可以通过胞间连丝进行细胞间的信息交流,D正确.
故选:B.
点评 本题结合细胞间的信息交流图考查相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | B和 T同时存在 (B_T_) | T存在,B不存在 (bbT_) | T不存在 (B_ tt 或 bbtt) |
性别 | 雌雄同株异花 | 雄株 | 雌株 |
A. | 玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 | |
B. | 雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子,雄株或雌株不可能产生4种类型的配子 | |
C. | 雌株与雄株杂交,后代可能出现雄株、雌株,还可能出现雌雄同株异花植株 | |
D. | 雌雄同株异花的植株自交,后代会出现雌雄同株异花株:雌株:雄株=9:3:4 的性别分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质中N原子数目与肽键数目相等 | |
B. | 由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽.该蛋白质分子中含有的肽键数为m-n+z | |
C. | 人体细胞可以合成所需的所有氨基酸 | |
D. | 生物体内最简单氨基酸的R基为-CH3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是细胞中含量最多的化合物 | |
B. | 肽链以一定方式盘曲折叠形成具有空间结构的蛋白质 | |
C. | 有些蛋白质具有免疫功能,如抗体和胰岛素 | |
D. | 每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图1表示正常细胞,则A中不含图2中的b | |
B. | 若图1是表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含图2中的a、b、c | |
C. | 图1中A、B、C分别是水、蛋白质、脂质;图2中a、b、c三种元素依次表示碳、氢、氧 | |
D. | 图1可表示人体细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,而此时含量最多的元素为图2中的b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子的传递规律和化学本质 | |
B. | T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 | |
C. | 沃森和克里克在探究DNA结构时利用的物理模型构建的方法 | |
D. | 烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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