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2.如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是(  )
A.图中乙表示靶细胞,a表示信号分子
B.动物细胞只能通过该方式完成信息交流
C.图中 b 表示细胞膜上的受体
D.植物细胞通过胞间连丝完成信息交流

分析 分析图解:题图是细胞间信息交流的一种方式,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能.图中a表示信号分子(如激素),乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体.

解答 解:A、图为细胞间信息交流的一种方式,甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙,与细胞乙上b结合,将信息传到细胞乙,乙表示靶细胞,a表示某种信号分子,A正确;
B、动物细胞还可以通过细胞追歼的直接接触进行细胞之间的信息交流,B错误;
C、图中a表示信号分子(如激素),乙细胞是信号分子a的靶细胞,其细胞膜上的b是信号分子a的受体.C正确;
D、植物细胞可以通过胞间连丝进行细胞间的信息交流,D正确.
故选:B.

点评 本题结合细胞间的信息交流图考查相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.玉米植株的雄花着生在植株的顶端,雌花着生在植株的叶腋.玉米植株一般是雌雄同株异花,也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株.玉米植株的性别决定受两对等位基因(B 和 b、T 和 t)控制,这两对等位基因位于两对同源染色体上.玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表.下列叙述中,不正确的是(  )
基因型B和 T同时存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_ tt 或 bbtt)
性别雌雄同株异花雄株雌株
A.玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B.雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子,雄株或雌株不可能产生4种类型的配子
C.雌株与雄株杂交,后代可能出现雄株、雌株,还可能出现雌雄同株异花植株
D.雌雄同株异花的植株自交,后代会出现雌雄同株异花株:雌株:雄株=9:3:4 的性别分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.已知小麦的抗旱性和多颗粒均属显性遗传,且两对控制基因独立遗传.现有纯合的旱敏多颗粒、纯合的抗旱少颗粒、杂合抗旱少颗粒(Rrdd)和旱敏多颗粒(rrDd)小麦品种.请回答下列问题:
(1)现有一杂合抗旱小麦,基因R、r分别控制合成蛋白R、蛋白r,研究发现,与蛋白r比较,诱变后的蛋白R氨基酸序列有两个变化位点如图:

据图推测,r基因突变为R基因时,导致①处突变的原因是发生了碱基对的替换,导致②处突变的原因是发生了碱基对的增添或缺失.研究发现,蛋白R相对分子质量明显大于蛋白r,出现此现象的原因可能是蛋白质合成延迟终止,进一步研究发现与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过控制酶的合成,控制代谢过程,进而控制生物体的性状实现的.
(2)纯合的旱敏多颗粒植株与纯合的抗旱少颗粒植株杂交,F1自交:
①F2中抗旱多颗粒植株中,双杂合子所占比例是$\frac{4}{9}$.
②若拔掉F2中所有的旱敏植株后,剩余植株自交,从理论上讲F3中旱敏植株所占比例是$\frac{1}{6}$.
(3)请设计一个快速育种方案,利用抗旱少颗粒(Rrdd)和旱敏多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本,通过一次杂交,使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种(RrDd),简述育种过程收集两杂合子小麦的花粉,进行花药离体培养,得到单倍体幼苗;给该幼苗喷洒秋水仙素得纯合子,选出抗旱型少颗粒(RRdd)和旱敏型多颗粒(rrDD)的植株,使之杂交得到抗旱型多颗粒杂交种(RrDd).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.氨基酸是蛋白质的基本组成单位,下列有关蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等
B.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽.该蛋白质分子中含有的肽键数为m-n+z
C.人体细胞可以合成所需的所有氨基酸
D.生物体内最简单氨基酸的R基为-CH3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
B.肽链以一定方式盘曲折叠形成具有空间结构的蛋白质
C.有些蛋白质具有免疫功能,如抗体和胰岛素
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )
A.若图1表示正常细胞,则A中不含图2中的b
B.若图1是表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含图2中的a、b、c
C.图1中A、B、C分别是水、蛋白质、脂质;图2中a、b、c三种元素依次表示碳、氢、氧
D.图1可表示人体细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,而此时含量最多的元素为图2中的b

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述不正确的是(  )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子的传递规律和化学本质
B.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克在探究DNA结构时利用的物理模型构建的方法
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是人体内某些信息传递机制的模式图.字母A~E表示信息分子,数字表示相关的生理变化.请根据图回答下列问题:

(1)请写出相关信息分子的名称:A神经递质,C抗利尿激素,D淋巴因子.
(2)图中发生的生理变化①是促进肾不管和集合管对水分的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.经测定,某生物的所有核酸分子中,嘌呤碱基和嘧啶碱基的含量不相等,则此生物不可能(  )
A.T2噬菌体B.C.大肠杆菌D.烟草花叶病毒

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