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用不同浓度(单位:mol/L)的生长素溶液涂在切去顶芽的幼枝切面上,在10-8~10-5范围内,枝条生长与浓度成正比,当浓度超过10-2时枝条不再生长。这一事实说明生长素(    )

A.促进愈伤组织的形成
B.主要集中于生长旺盛部位
C.较低浓度促进生长
D.具有移动性(向下运输)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:广西河池市高中2009届高考模拟试卷(一)(生物) 题型:071

有学生做了一个实验,用以测定光照强度与生态系统稳定性的关系。他将若干小球藻、水草以及一条小鱼各一份(完全相同)放在黑白两种盛有河水的玻璃容器内,使之处于气密状态。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距离玻璃0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照lh。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g·m-3),结果如下。请据表分析回答:

(1)该系统(白瓶)在光照25W时产生氧量为________g·m-3,消耗氧量为________g·m-3。光照强度至少大于________w时才能维持这个生态系统处于相对稳定状态。

(2)实验中黑玻璃容器的作用是用来测定________

(3)白瓶中的分解者是________,其作用是________

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科目:高中生物 来源:2011届江苏省南京市金陵中学高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ. 某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内,使之处于气密状态,甲玻璃容器无色透明,乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g/m3·h),结果如下。请据表分析回答:

 
15 W
20 W
25 W
30 W
35 W
40 W
45 W

-6
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-10
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(1) 甲容器在光照25 W时产生氧气量________g/m3·h,消耗氧气量________g/m3·h。
(2) 如果每天光照12 h,当光照强度__________________时,此植物才能正常生长发育。
Ⅱ. 另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。
在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

(3) (yx)g可代表________________________________________________________________________。
(4) 在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为________________________。
(5) 如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为__________________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省南京市高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ. 某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内,使之处于气密状态,甲玻璃容器无色透明,乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g/m3·h),结果如下。请据表分析回答:

 

 

15 W

20 W

25 W

30 W

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-6

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(1) 甲容器在光照25 W时产生氧气量________g/m3·h,消耗氧气量________g/m3·h。

(2) 如果每天光照12 h,当光照强度__________________时,此植物才能正常生长发育。

Ⅱ. 另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。

在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

(3) (yx)g可代表________________________________________________________________________。

(4) 在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为________________________。

(5) 如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为__________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内,使之处于气密状态,甲玻璃容器无色透明,乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在适宜温度的暗室中,并从距玻璃0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g/m3·h),结果如下。请据表分析回答:

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

-6

-4

-2

0

+2

+5

+10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

⑴ 甲容器在光照25 W时产生氧气量________g/m3·h。

⑵ 如果每天光照12 h,当光照强度___________ W时,此植物才能正常生长发育。

Ⅱ.另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。

在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

⑶ 在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为_____________ g/h。

⑷ 如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为____________ g。

Ⅲ.图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:

 


⑸ 由图甲可知,与              作用有关的酶对高温更为敏感。

⑹ 已知图乙是在30℃条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,图中b点将向         移。

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ. 某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内,使之处于气密状态,甲玻璃容器无色透明,乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在一定适宜温度的暗室中,并从距玻璃0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g/m3·h),结果如下。请据表分析回答:

 

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

-6

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-10

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-10

(1) 甲容器在光照25 W时产生氧气量________g/m3·h,消耗氧气量________g/m3·h。

(2) 如果每天光照12 h,当光照强度__________________时,此植物才能正常生长发育。

Ⅱ. 另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。

在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

(3) (yx)g可代表_____________________________________。

(4) 在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为________________________。

(5) 如果从上午10时到下午4时这段时间里,温度不变,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为__________________。

 

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