【题目】某二倍体植物的花色有黄色、紫色和白色三种颜色,由三个复等位基因(A+、A、a)控制,A+ 决定黄色、A 决定紫色、a 决定白色,并且显隐关系为A+>A>a,基因型为A+a和Aa的两种个体杂交,子一代的表现型和比例为黄色:紫色:白色=2:1:1。回答问题:
(1)上述子一代表现型和比例的出现,理论上必须满足的条件有:亲本中控制_____________的三个基因必须位于_____________同源染色体上,在形成配子时等位基因要分离,且各种类型的配子育性相同,受精时雌雄配子要_____________,而且每种合子(受精卵)的存活率要相等,后代个体数量要足够多。
(2)鉴定子一代中黄色植株基因型最简单有效的方法是_____________。
(3)已知该植物的抗病(R)与易感病(r)基因位于一对同源染色体上,现有纯合抗病紫色植株和易感病白色植株若干,设计实验探究花色基因与抗病基因是否位于同一对同源染色体上(不考虑交叉互换)。
实验过程:_________________________________________________________________。
实验结果(写出表现型和比例)和结论:____________________________________________________。
【答案】 相对性状 一对 随机结合 自交 让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1,让F1自交得到F2,观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为:抗病紫色:抗病白色:易感病紫色:易感病白色=9:3:3:1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色:易感病白色=3:1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上 让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1,让F1与纯合易感病白色植株杂交,得到F2,观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为:抗病紫色:抗病白色:易感病紫色:易感病白色=1:1:1:1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色:易感病白色=1:1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上
【解析】试题分析:复等位基因是位于一对同源染色体上的控制同一性状的不同基因,每一个个体只含有其中的一种或两种,符合基因分离定律;要检测子一代黄色植株基因型,可以用自交或测交的方法,自交较为简单,只需套袋隔离,然后对子二代花色统计:全为黄色,子一代为纯合子;若有白花出现,则为杂合子。
(1)上述子一代表现型和比例的出现,符合孟德尔的基因分离定律,按照孟德尔基因分离定律的解释:理论上必须满足的条件有:亲本中控制相对性状(花色)的三个基因必须位于一对同源染色体上,在形成配子时等位基因要分离,且各种类型的配子育性相同,受精时雌雄配子要随机结合,而且每种合子(受精卵)的存活率要相等,后代个体数量要足够多。
(2)鉴定子一代中黄色植株基因型最简单有效的方法是自交,只需套袋隔离即可。
(3)纯合抗病紫色植株(AARR)和易感病白色植株(aarr)若干,可以根据基因分离定律和自由组合定律来设计实验探究花色基因与抗病基因是否位于同一对同源染色体上(不考虑交叉互换)。
实验过程:(方法一)让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1,让F1自交得到F2,观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为:抗病紫色:抗病白色:易感病紫色:易感病白色=9:3:3:1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色:易感病白色=3:1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上。
(方法二)让纯和抗病紫色植株与易感病白色植株杂交,得到F1,让F1与纯合易感病白色植株杂交,得到F2,观察F2的表现型和比例。如果后代表现型及比例为:抗病紫色:抗病白色:易感病紫色:易感病白色=1:1:1:1,则花色基因与抗病基因位于两对同源染色体上;如果后代表现型及比例为抗病紫色:易感病白色=1:1,则花色基因与抗病基因位于一对同源染色体上。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是 ( )
A. 重组DNA与微生物杂交不会产生对动植物和人类有害的病原微生物
B. “实质性等同”是指转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,可以认为与天然物种“没有差别”
C. 如果转基因花粉中有有毒蛋白或过敏蛋白,不会通过食物链进入人体消化道
D. 转基因生物所带来的环境安全问题是不可以解决的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是__________________。
(2)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是___________________________。
(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析
①在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是_____________________________________________________。
②在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将________(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是_______________________________________________________________。
(4)噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________________。
(5)上述实验中,________(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA,理由是______。
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【题目】普通果蝇的第3号染色体上的三个基因,按St-P-DI的顺序排列;同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St--DI--P,这种染色体结构变异方式称为倒位。仅仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法正确的是( )
A. 倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组
B. 倒位后的染色体与其同源染色体也可能发生联会
C. 该变异只能发生在生物的减数分裂过程中
D. 由于倒位没有改变基因的种类,发生倒位的果蝇性状不变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】不同生物含有的核酸种类不同。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是( )
A | B | C | D | |
烟草花叶病毒 | 烟草叶肉细胞 | 噬菌体 | 大肠杆菌 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 8种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 8种 |
五碳糖 | 1种 | 2种 | 2种 | 2种 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列关于植物激素的叙述正确的是( )
A. “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发”,“气”即乙烯利
B. 在芦苇的生长期用一定浓度的细胞分裂素处理,可增加芦苇纤维长度
C. 小麦在即将成熟时经历一段时间的干热后遇雨,种子在穗上发芽,是因为脱落酸受热降解
D. 植物激素都具有两重性,即低浓度促进植物的生长,高浓度抑制植物的生长
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某池塘中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼等。请回答下列问题。
(1)不同种类的鱼占据不同的水层,体现了群落的______________________结构。
(2)虽然该池塘中流入了一些生活污水,但依然维持相对稳定;说明了_____________在生态系统中普遍存在,它是生态系统_____________能力的基础。
(3)向池塘中不断投放饵料并增加氧气,可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题,进而提高了池塘的__________________________。
(4)同一时间内该池塘中各种生物种群的集合,叫做群落。群落中______________称为丰富度。
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【题目】甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中能量的产生,但无ATP形成。根据这一事实,以推测甲状腺活动过强的人
A. 虽然消耗的食物少,体表比健康人的凉,但肥胖
B. 虽然消耗的食物少,体表比健康人的暖,但肥胖
C. 虽然消耗大量食物,体表比健康人的凉,但消瘦
D. 虽然消耗大量食物,体表比健康人的暖,但消瘦
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物激素及其类似物的叙述,正确的是
A. 去掉顶芽能抑制侧芽生长素的合成,以解除顶端优势
B. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
C. 酿制啤酒时可用赤霉素处理大麦种子促进淀粉水解
D. 植物激素都具有高浓度抑制生长,低浓度促进生长的特性
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