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下列为从某一细胞中分离得到的几种细胞器的模式简图,据图回答:

(1)能利用光能为该生物制造大量有机物的细胞器是
 
(用字母表示).
(2)在活细胞中能被健那绿染液染呈蓝绿色的结构是
 
(用字母表示).
(3)被比喻成磷脂合成的“车间”的是
 
(用字母表示).
(4)动物细胞中含有的细胞器是
 
(用字母表示).
(4)图中含磷脂分子的细胞器是
 
(用字母表示).
(5)分离出各种细胞器常用的方法是
 
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:1、据图分析,A表示线粒体,B表示高尔基体,C表示叶绿体,D表示内质网.
2、(1)线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.
(2)高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关.
(3)叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上.在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶).
(4)内质网:由膜结构连接而成的网状物.是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”
解答: 解:(1)能利用光能为该生物制造大量有机物的化学反应是光合作用,发生在C叶绿体中.
(2)A线粒体在活细胞中能被健那绿染液染呈蓝绿色.
(3)图D是内质网,是细胞中脂质的合成“车间”.
(4)动物细胞中含有的细胞器是 A线粒体、B高尔基体、D内质网,而叶绿体存在于绿色植物细胞.
(4)图中ABCD都含膜结构,而膜的主要成分是磷脂和蛋白质.
(5)分离出各种细胞器常用的方法是差速离心法.
故答案为:
(1)C
(2)A
(3)D
(4)ABD
(5)ABCD
(56)差速离心法
点评:本题考查的知识点有线粒体、叶绿体的结构和功能、细胞器中其他器官的主要功能,意在考查学生对书本上这些知识的理解与掌握程度,并能解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:


(1)甲为
 
膜,图中发生的生化反应为
 
;乙图生化反应的场所为
 
,此过程产生的能量用于
 

(2)影响甲、乙两种膜上生化反应的最主要环境因素分别是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列甲图表示不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,乙图为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况(其中浓度为O的是对照组),丙图是一棉花植株.下列说法正确的是(  )
A、图甲中曲线①代表的是顶芽
B、图乙所示实验的对照组表明扦插枝条没有植物激素的作用时也能生根
C、图丙中①处生长素浓度高于②
D、水平放置的植物,根的近地侧生长素浓度范围可用图甲中的(c-d)mol/L表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验如下,请分析回答:

(1)他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观察到枝条放出气泡.他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线l所示(伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示).该小组的实验研究的是
 
对光合速率的影响.(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰.)
(2)试管中收集的O2量代表
 
(填“总”或“净”)光合作用强度.该小组在室温10℃和30%时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是
 
.C点时细胞中能产生[H]的细胞器是
 

(3)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率
 
(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率.
(4)假如用伊乐藻做实验材料来证明光合作用产生的O2来自于水而不是CO2,请你写出该实验的设计思路及结果
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示番茄叶肉细胞中发生的生理反应请据图回答:

(1)生理作用①是
 
;生理作用②
 
生理作用⑤是
 
;图中结构甲是
 
;结构丙是
 
;结构丁是
 

(2)下列物质的编号分别表示:
A
 
 B
 
C
 
 D
 
E
 

F
 
  I
 
 K
 
 P
 
 Q
 

(3)若有过程⑦发生,则说明该植物的上述相关生理作用状况是
 

(4)结构丙中发生的能量变化是
 

(5)叶肉细胞在①、②和③过程中产生能量最多的是[
 
].

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生命的结构观察下列图并回答问题.([]内写数字,横线上写文字)
(1)图1下半部分所表示的是
 
细胞,与上半部分细胞相比特有的细胞结构有
 
.(写出两项即可)
(2)图1中各种行使不同功能的结构都由特定的物质构成.其中含有磷脂的结构有[
 
](写出两个即可).能控制与外界物质交换的结构是[
 
],为生命活动提供能量的主要结构是[
 
],与蛋白质加工、运输以及脂类代谢有关结构[
 
],与细胞有丝分裂和染色体分离密切相关的结构[
 
],与核糖体形成有关的结构[
 
],细胞识别外界信息时,主要依赖于细胞膜上的
 

(3)图1中若上半部分细胞为唾液腺细胞,则与其合成淀粉酶有关的细胞器有[
 
].
(4)图1中的下部的细胞在30%的蔗糖溶液中会出现
 
现象,即
 
和细胞壁分开.

(5)图1和图2分别代表两种类型的细胞,两者均有的细胞器是
 
;图2所示细胞没有
 
,因而被称为原核细胞.
(6)图3和图2所表示生物的根本区别是
 

A.有无细胞结构    B.有无蛋白质    C.有无增殖能力    D.有无遗传物质
(7)图3所示生物不能进行独立的代谢活动;当它入侵宿主细胞后,才会表现出生命特性.这表明该生物的生活方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、心肌细胞的线粒体数量较多
B、成熟的红细胞中无细胞质
C、分泌性激素的性腺细胞的内质网较发达
D、唾液腺细胞含有较多的核糖体

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细胞学说的作者是(  )
A、沃森和克里克
B、施莱登和施旺
C、罗伯特虎克
D、达尔文

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子,分别获得棕色(纤维颜色)和低酚(棉酚含量)两个新性状的品种.已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传.回答下列问题:

(1)两个新性状中,棕色是
 
,低酚是
 
性状.诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是
 
;白色、高酚的棉花植株基因型是
 

(2)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高.为尽快获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从
 
的区域中得到纯合棕色、高酚植株;再将该纯合体与图中表现型为
 
的植株杂交后,取其子代花粉进行
 
 
即可获得纯合的抗虫高产棉花新品种.

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