A. | 植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程 | |
B. | 植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性 | |
C. | 植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行 | |
D. | 不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株 |
分析 植物组织培养技术:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→植株(新植体).
2、原理:植物细胞的全能性.
3、条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).
4、植物细胞工程技术的应用:植物繁殖的新途径(包括微型繁殖,作物脱毒、人工种子等)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、植物组织培养技术的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)$\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织$\stackrel{再分化}{→}$胚状体→植株(新植体),A正确;
B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性,B正确;
C、植物组织培养需要在人工控制的条件下,在无菌环境下进行,C正确;
D、不同种类的植物细胞全能性大小不同,表达程度也不相同,培育出新植株的成功率不同,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.植物组织培养中植物激素使用:植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素;同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向;先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化.消毒和灭菌:外植体可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培养基需用高压蒸汽灭菌.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构
B.液泡主要存在于植物细胞中,中心体存在于动物和某些低等植物细胞中
C.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
D.植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 | |
B. | 猫叫综合征和先天愚型都属于染色体异常遗传病 | |
C. | 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 | |
D. | 大肠杆菌不能发生基因重组,但可以发生基因突变和染色体变异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 决定该岛社鼠种群数量的直接因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率 | |
B. | 可以用样方法获取该岛社鼠种群数量的变化数据 | |
C. | 较高性比(♀:♂)有利于提高社鼠种群的出生率 | |
D. | 社鼠雌性个体在秋冬季节环境中生存能力低于雄性个体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2的有角牛中,雄牛:雌牛=1:1 | |
B. | F2的雌牛中,有角:无角=3:1 | |
C. | 控制该相对性状的基因不遵循基因的分离定律 | |
D. | 在F2无角雌牛中杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般月季的花药培养时间选在初花期 | |
B. | 培养基的成分及比例对花药培养有影响 | |
C. | 月季花药培养基应调节pH至5.8 | |
D. | 影响花药培养的因素与材料的选择和培养基的组成有关,与其他因素无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是植物细胞脱分化后形成的 | |
B. | 愈伤组织的代谢类型是异养需氧型 | |
C. | 每个细胞仍然具有全能性 | |
D. | 由于脱分化导致遗传物质发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质子泵在上述过程中可能既是酶又是载体 | |
B. | K+由胃壁细胞进入胄腔不需要质子泵的作用 | |
C. | H+从胃壁细胞进入胃腔需要载体蛋白的协助 | |
D. | 胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com