A、不考虑基因突变和染色体畸变的情况下,培育试管苗、试管牛能保持母本的全部性状 |
B、在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层,能培育出供移植的组织器官 |
C、胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物 |
D、在原肠胚期将胚胎均分为两份,则可发育为两个基因型相同的个体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查该病的发病率应在人群中随机调查 | ||
B、该病的遗传方式为常染色体显性遗传 | ||
C、Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不携带该病致病基因 | ||
D、若Ⅲ-8与一个正常人结婚,后代患该病的概率是
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应 |
B、抗体的基本组成单位是氨基酸 |
C、抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的 |
D、抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①为效应B细胞,其内质网发达 |
B、②与细胞免疫有关 |
C、两者在功能上是彼此独立的 |
D、从根本上讲,两种细胞的起源相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP | B、ADP |
C、AMP | D、腺苷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自由水可将营养物质运送到组织细胞,并把废物运送到有关器官排出体外 |
B、脂肪是大雁体内缓冲减压和减少热量散失的物质 |
C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 |
D、核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质 |
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