【题目】人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:
(1)由图1得出的初步结论是:激素类似物甲对微型月季插条的影响是______。
(2)由图1的结果判断0.51mo1/L的激素类似物乙对生根的影响为______,为探究3mo/L的激素类似物甲和0.5umo1/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,共应设计______种培养基。
(3)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等______部位:植物激素之间的作用有些是互相对抗的,如赤霉素促进种子萌发,______则抑制种子萌发;激素往往是在植物体的某一部位产生,然后运到另一部位起作用,如细胞分裂素往往由______运至其他器官。
(4)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有______作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是______
【答案】促进生根 不确定 4 生长旺盛 脱落酸 根 抑制 X>Y>Z
【解析】
本题探究激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,考查考生对图表的分析能力,由图1可知,随着甲浓度的升高,生根数增加;随着乙浓度的升高,生根数减少。所以甲促进生根,乙抑制生根。由图2可知,X浓度时的侧芽生长比空白对照低,所以X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用,显示出该激素的两重性。
(1)图1结果显示激素类似物甲对月季生根有促进作用。
(2)图示没有0.51μmol/L激素类似物乙对生根的作用结果,所以根据图1的结果不能确定0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计4种培养基,即空白对照培养基,只含0.5μmol/L激素类似物乙的培养基,只含3μmol/L激素类似物甲的培养基,3μmol/L激素类似物甲和0.5μmol/L激素类似物乙的混合培养基。
(3)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等生长旺盛部位:植物激素之间的作用有些是互相对抗的,如赤霉素促进种子萌发,脱落酸则抑制种子萌发;激素往往是在植物体的某一部位产生,然后运到另一部位起作用,如细胞分裂素往往由根运至其他器官。
(4)①图2显示X浓度下月季侧芽生长低于空白对照,说明该浓度抑制月季侧芽生长。
②生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。X浓度下月季侧芽生长低于空白对照,而Z浓度和Y浓度下月季侧芽生长高于空白对照,说明X浓度为高浓度,而Z浓度和Y浓度均为低浓度,即X>Y>Z。
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【题目】科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用速率的影响(图1 ),以及番茄品种甲的叶片气孔导度、胞间CO2浓度与土壤含水量的关系(图2)。(注:光补偿点指植物在一定的温度下,光合作用固定的量和呼吸作用释放的c量达到平衡状态时的光照强度)下列叙述错误的是
A. 土壤含水量对甲、乙两种番茄光合作用速率的影响基本相同
B. 气孔导度的变化与番茄光合速率的变化趋势基本相同
C. 番茄在土壤含水量为50%的条件下,比含水量在90%条件下的光补偿点低
D. 随着土壤含水量的降低,气孔导度减小,胞间CO2浓度增大,其原因可能是水分亏缺导致类囊体结构破坏
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【题目】下列哪项不属于生命系统的结构层次
A. 农田里茁壮生长的一株大蒜苗
B. 库存洋葱的新鲜鱗片叶内表皮细胞
C. 叶肉细胞中具有催化活性的呼吸酶
D. 池塘中各种生物及其无机环境构成的系统
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲、乙分别是两种生物大分子的结构模型,图丙可表示图甲或图乙物质的基本组成单位。下列相关叙述正确的是( )
A. 若丙是甲的基本单位,则a代表核糖
B. 若丙表示细胞中直接能源物质的水解产物,则m可能是尿嘧啶
C. 图甲物质若发生一个碱基对的缺失,不属于染色体结构变异
D. 图乙物质是转运RNA,图上方的三个碱基组成一个密码子
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【题目】图是绿色植物光合作用过程的部分示意图,①②代表不同的反应阶段,下列叙述正确的是( )
A.①②分别代表CO2的还原和固定
B.图示过程发生的场所是在类囊体薄膜上
C.图示过程必须在黑暗条件下才能进行
D.若突然停止光照,短时间内C5含量会减少
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【题目】图是某生态系统中部分生物通过捕食形成的食物关系。请分析并回答问题:
(1)图中A→B→C→D组成______,其中物种C属于生态系统成分中的______。
(2)与F相比,B的稳定性较______(填“强”“弱”或“相同”),理由是______。
(3)从生物进化角度讲,C与D之间通过相互选择______进化。
(4)由于某种原因导致物种C灭绝,从能量流动角度分析,D的数量会______。
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【题目】下表中甲、乙分别是分离两种土壤中微生物的培养基的配方,图丙所示为相关分离过程。请回答下列问题(注:水解酪素,即水解酪蛋白,由酪蛋白水解得到):
KH2PO4 | 1.4g | 纤维素粉 | 5.0g |
Na2HPO4 | 2.1g | NaNO3 | 1.0g |
MgSO4·7H2O | 0.2g | Na2HPO4 | 1.2g |
葡萄糖 | 10.0g | KH2PO4 | 0.9g |
尿素 | 1.0g | MgSO4·7H2O | 0.5g |
琼脂 | 15.0g | KCl | 0.5g |
酵母膏 | 0.5g | ||
水解酪素 | 0.5g | ||
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL | 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL | ||
甲 | 乙 |
(1)甲培养基中提供氮源的物质是________。
(2)如果将乙培养基配制成固体培养基,则在该培养基上长出的菌落是否都能分解纤维素?________(填“是”或“否”)。如果培养基中加入________可以筛选出具有分解纤维素能力的菌株,同时透明圈越________(填“大”或“小”),表示该菌分解纤维素的能力越强。
(3)为了计数微生物的数量,图丙采用_______法进行接种培养计数,除此之外,还可以采用_______法进行计数。其中前一种计数方法所得结果要比后一种计数方法所得结果_____(填“大”或“小”)。
(4)一位同学利用图丙的方法步骤在4个平板培养基上分别接种0.1mL土壤稀释液④,培养后菌落数分别为180、155、176、129个,则每克土壤样品中微生物数量约为________________个。
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【题目】减数分裂过程中,没有同源染色体但染色体数目和体细胞相同的时期是
A. 减数第一次分裂后期
B. 减数第二次分裂前期
C. 减数第二次分裂后期
D. 分裂间期
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