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    15．下列有关“基因探针”的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因探针的工作原则是碱基互补配对
    B．待测的 DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针测序
    C．待测的 DNA分子可以直接用基因探针测序
    D．基因探针技术可用子疾病诊断和环境监测

    分析 基因诊断技术它的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链，即能够进行杂交．这种结合是特异的，即严格按照碱基互补的原则进行，它不仅能在DNA和DNA之间进行，也能在DNA和RNA之间进行．因此，当用一段已知基因的核酸序列作出探针，与变性后的单链基因组DNA接触时，如果两者的碱基完全配对，它们即互补地结合成双链，从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列．

    解答 解：A、基因探针的工作原则是碱基互补配对，A正确；
    BC、基因探针为单链DNA分子，因此待测的 DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针测序，B正确，C错误；
    D、基因探针技术可用子疾病诊断和环境监测，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤等，了解基因工程的应用，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．（1）此细胞处于有丝分裂的后期，此时该细胞有染色体8条，染色单体0条；
    （2）该植物一个正在光合作用的叶肉细胞有4条染色体；
    （3）此时期继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，最终分裂为两个子细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是有氧呼吸过程的图解．
    （1）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2除了用澄清石灰水检测外还可用溴麝香草酚蓝水溶液 检测；CO2是第二阶段形成的；产生ATP最多的是第三阶段．
    （2）写出有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于（　　）
    A．下丘脑和大脑皮层B．大脑皮层和下丘脑
    C．下丘脑的神经细胞和垂体D．肾上腺和下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列能说明分离定律的实质的是（　　）
    A．F2的性状表现比为3：1B．F1产生配子的比为1：1
    C．F2的遗传因子组成比为1：2：1D．测交后代的比为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时，会出现甲状腺激素过量的实验是（　　）
    A．切除发育正常的小狗的甲状腺
    B．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
    C．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
    D．向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．通常人的褐眼由显性基因控制，一对褐眼夫妇生下一个蓝眼的子女，则第二胎仍是蓝眼的可能性是（　　）
    A．25%B．50%C．75%D．100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
    B．蓝藻、乳酸菌和酵母菌属于原核生物
    C．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察期细胞核的有无来确定
    D．蛋白质是最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某校生物兴趣小组设计了如图1所示的实验装置（含反应室和注射器两部分），用于测量H2O2酶催化H2O2反应放出的O2含量．他们提前制作了大小相同、干燥程度一致的圆形小滤纸片若干，然后开展了如下实验：

    ①制备新鲜的质量分数为20%的动物肝脏研磨液；
    ②将8片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如图1A所示）；
    ③向反应室内加入新配制的10mL3%H2O2溶液（如图1B所示）；将装有2mL清水的注射器内残留的空气排出后，用注射器针头扎透反应小室的橡皮塞，使反应小室与注射器相通，记下此时注射器上液面的刻度．
    ④将反应小室旋转180°，使圆形滤纸片与H2O2溶液混合；
    ⑤每隔30秒读取并记录注射器针筒液面的刻度一次，共进行2分钟．
    ⑥将圆形滤纸片的数量改成6片，重复②→⑤，进行第二组实验．
    ⑦将圆形滤纸片的数量改成4片，重复②→⑤，进行第三组实验．
    请回答下列问题：
    （1）该实验探究的问题是：酶促反应速率与酶的浓度的关系．
    （2）对步骤⑤得到的实验数据进行处理后，绘制出了如图2曲线图a．那么预期第三组实验的曲线大致应该是怎样的？请在答题纸的原图中添画该曲线并命名为b．
    （3）上述实验如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是适当增加H2O2溶液的浓度，请在答题纸的原图中添画该曲线并命名为c．
    （4）如果上述三组实验的结果均无明显差异，这可能与酶的高效性（填酶的特性）有关．需要对该实验做出的改进是减少圆形滤纸片的数量/或稀释肝脏研磨液/或增加反应室内H2O2溶液的量．
    （5）不宜利用上述实验材料和装置研究温度对酶促反应速率的影响，原因是温度的改变会影响H2O2的分解速率．
    （6）该组同学若要探究温度对某种酶活性的影响，根据图3所示的结果，反应溶液的pH最好应控制为6，从图示曲线可知，随pH的变化，酶的最适温度不变（或相同）．

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