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【题目】图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是

A若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体

B若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点

C图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

D图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

【答案】C

【解析】蓝藻为原核生物,原核生物无线粒体和叶绿体,A错误;图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量,CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量,图甲中b点是呼吸作用量是光合作用量的2倍,图乙中的b点为光的补偿点,光合速率等于呼吸速率,B错误;d点时氧气的产生总量为8个单位,即需吸收8个单位的二氧化碳,由于呼吸作用产生的CO2的量仍为6个单位,所以细胞要从环境吸收2个单位的CO2,C正确;图乙中a、b点光合作用的限制因素主要是光照强度,C点光照强度已经不是限制因素,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图。下列叙述正确的是

AA-B段的Na+内流是需要消耗能量的

BB-C段的Na+外流是不需要消耗能量的

CC-D段的K+外流是不需要消耗能量的

DD-E段的K+内流是需要消耗能量的

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【题目】下图表示卵原细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换,请据图回答有关问题。

(1)细胞①的名称______________________

(2)减数第二次分裂后期染色体的行为特点是______________________________

(3)①细胞中有_________条染色单体,细胞④中有______对同源染色体,细胞⑤的细胞核中DNA含量是卵原细胞的________

(4)据图判断细胞⑥的基因组成为_________

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【题目】下列各项中属于化学致癌因子的是(

A、电离辐射 B、紫外线 C、X射线 D、苯

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【题目】下图表示AB两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是

吃玉米的人所获得的能量比吃牛肉的人获得的能量多

能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减

AB中玉米的数量相同,A能养活10 000人,则B最多能养活2 000

若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度低

A①③④ B①②③ C①②③④ D③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为细胞吸收大分子物质的“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是(  )

A. a过程与b过程均要以膜的流动性为基础才可能发生

B. a过程要有细胞膜外表面识别和细胞内部供能才可能完成

C. b过程中在细胞分泌的同时会有膜成分的更新

D. b过程与a过程分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的三对等位基因(AaBbCc)分别位于三对同染色体上,且基因AbC分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而成,如图所示:现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为( )

A. 1/64 B. 8/64

C. 9/64 D. 27/64

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【题目】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片时,在找到某一处于中期的细胞后,却不能看到该细胞中染色体的动态变化,其原因是

A细胞都处于分裂间期

B细胞分裂速度缓慢

C细胞已被杀死

D观察的部分不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,图甲表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响,图中实线表示实际光合作用速率,虚线表示呼吸速率(单位:mg.h—1)。据图分析回答下列问题:

(1)图甲中,X代表________,Y代表_______,①~⑤过程(仅考虑有氧条件)中能使ADP含量减少的过程是________(写序号),②过程中发生的能量变化是__________________

(2)②过程可产生合成Z的原料,这些原料的运动方向是____________________________

(3)分析图乙可知,光合作用、细胞呼吸都受温度的影响,其中与_______作用有关的酶对高温更为敏感;在光合作用和细胞呼吸过程中,有关酶的作用机理是_________________

(4)在30℃条件下,白天光照11小时,一昼夜植物体的干重变化情况是_________(取整数)。

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