A. | 配置的培养基受到微生物的污染 | |
B. | 在接种操作完成后培养过程中受到外界的微生物的污染 | |
C. | 外植体外生菌的污染 | |
D. | 外植体内生菌的污染 |
分析 1、植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程,所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术.
2、植物组织培养需要的条件:①消毒灭菌;②一定浓度的植物激素;③适宜的温度、适时的光照;④充足的养料等.
解答 解:根据题干信息“外植体周围接连长有大小不等的菌落”可知,其污染最有可能的原因是外植体内生菌的污染.
故选:D.
点评 本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的过程、原理及条件,能结合题干中的关键信息做出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种中试管口等易被污染的部位通过火焰灼烧灭菌 | |
B. | 接种前用95%酒精擦拭双手和工作台面 | |
C. | 牛奶在80℃下煮15min以杀死其中的微生物 | |
D. | 配制好的培养基用高压蒸汽锅灭菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌肉细胞缺氧时,③的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定 | |
B. | ③的渗透压的维持主要依靠Na+和Ka+ | |
C. | ②中的氧气到达④需要经过4层膜,③处的氧气浓度高于④处 | |
D. | ③与⑤相比,③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在①和⑨所在的阶段中,可能有吞噬细胞的参与 | |
B. | 细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原 | |
C. | 免疫过程①~②~⑥比④~⑦要慢,免疫效应前者比后者要强 | |
D. | 图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 插入一个碱基对 | B. | 插入两个碱基对 | C. | 插入三个碱基对 | D. | 插入四个碱基对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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