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下列的科学技术成果与所运用的科学原理搭配正确的是(  )
A、太空椒和抗虫棉--基因突变
B、黑农五号大豆和乙肝疫苗--基因工程
C、高产优质的杂交水稻和青霉素高产菌种--基因重组
D、无子西瓜和八倍体小黑麦--染色体变异
考点:诱变育种,生物变异的应用,转基因技术
专题:
分析:几种常考的育种方法:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法(1)杂交→自交→选优
(2)杂交
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分

时间长,需要及时发现优良性状有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性技术复杂,成本高技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成
解答: 解:A、太空椒的育种原理是基因突变,抗虫棉的培育是基因工程,育种原理是基因重组,A错误;
B、培育“黑农五号”大豆是采用的诱变育种的方法,乙肝疫苗的研制是基因工程,原理是基因重组,B错误;
C、高产优质的杂交水稻原理是基因重组,青霉素高产菌种是诱变育种,原理是基因突变,C错误;
D、无子西瓜和八倍体小黑麦的培育是多倍体育种,原理是染色体数目变异,D正确.
故选:D.
点评:本题考查育种的相关知识,对于此类试题,需要考生掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时,反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是(  )
A、a、b、c表示温度,则一定是a>b>c
B、a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c
C、a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c
D、a、b、c表示温度,则不可能是a>b>c

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组的同学利用样方法研究野生山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落,他们也测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表.根据所得数据回答问题:
植物种类地点A地点B地点C非生物因素地点A地点B地点C
359风速
蕨类758距地1.5米的光强
灌木1542土壤湿度(%)483515
松树020土壤的有机物(%)6.53.8205
落叶树2050土壤深度(cm)>300≈100<15
土壤氨量(mg?kg-19.44.52.3
(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是
 
.如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树,二者之间的物种关系可表示为图中1的
 


(2)参考表中非生物因素,落叶树在地点C不能生长的原因是
 
 
(至少说出两个原因).
(3)图2方框表示被调查地点的生态系统,用箭头画出该生态系统能量流动的模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石.记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛);丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚).这些地层依地质年代远近排列应是(  )
A、甲、丙、乙
B、乙、甲、丙
C、丙、甲、乙
D、乙、丙、甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

使人类患非典型肺炎的病原体是-类冠状病毒.下列关于冠状病毒的叙述中,不正确的是(  )
A、它是一类分子生物,由蛋白质和DNA构成
B、它是一类分子生物,由蛋白质和RNA构成
C、它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动
D、各种抗菌素对它都没有杀伤作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程的四个步骤中,与“基因”的生理活动无关的酶是(  )
A、限制酶B、RNA聚合酶
C、DNA连接酶D、逆转录酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)在观察DNA和RNA在细胞中的分布试验中,使用质量分数为8%的盐酸的作用有两个方面,即
 
.通过染色观察,细胞呈现
 
,细胞质呈现
 

(2)人口腔上皮细胞内的DNA主要分布在细胞核中,也有少量的DNA分布在细胞质中的
 
中;人口腔上皮细胞内的RNA主要分布在
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据如图回答相关问题:

(1)若图①是某植物的体细胞,该细胞的分裂方式是
 
,所代表的植株常采用
 
的方法来进行繁殖.
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,产生的子细胞的基因型为
 
,图②对应于图④中的
 
段.
(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是
 
,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成
 
个四分体.
(4)图④中CD段所能代表的细胞分裂时期是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A、蓝藻细胞虽然没有叶绿体,但仍能进行光合作用
B、在动物细胞有丝分裂间期能观察到叶绿体和中心体
C、分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
D、中心体和线粒体是既有核酸又有膜的细胞结构

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