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绿色荧光蛋白(简称GFP)含有1条多肽链,由238个氨基酸组成,能发出绿色荧光.下列有关GFP的叙述不正确的是(  )
A、在控制GFP合成的基因中,脱氧核苷酸的数量应该大于1428个
B、GFP在核糖体上形成,含有238个肽键
C、若GFP基因随机插入一段DNA序列,则可能不能产生正常的GFP
D、转入GFP基因的植物细胞能发出荧光说明该基因在植物细胞中成功表达
考点:基因、蛋白质与性状的关系,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的
1
3
,是DNA(基因)中碱基数目的
1
6
.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.
脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.脱水缩合过程脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数.
解答: 解:A、由以上分析可知DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,GFP含有238个氨基酸,则控制其合成的基因中至少含有脱氧核苷酸数为238×6=1428个,A正确;
B、GFP是蛋白质,在核糖体上合成,其所含肽键数目=氨基酸数目-肽链条数=238-1=237个,B错误;
C、若GFP基因随机插入一段DNA序列,会导致基因结构改变,即基因突变,则可能不能产生正常的GFP,C正确;
D、转入GFP基因的植物细胞能发出荧光,说明该细胞中已经合成了GFP,即GFP基因在植物细胞中成功表达,D正确.
故选:B.
点评:本题以GFP为素材,综合考查遗传信息的转录和翻译、蛋白质合成--脱水缩合、基因突变和基因工程等知识,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,明确DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1;识记氨基酸脱水缩合过程,掌握该过程中的简单计算;识记基因突变的概念,掌握基因突变与性状的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞中的有机物下列说法正确的是(  )
A、含有元素C、H、0、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪
B、花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料
C、对蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用
D、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质.图乙是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果.请据图回答下列问题:

(1)甲图中A表示
 
,D表示
 
,在生物膜上发生的生理过程有
 
(用图中数字表示).
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为
 
.在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的
 
倍.分析乙图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的
 
不同.
(3)乙图中,假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是
 

A、20℃B、25℃C、30℃D、35℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传和变异的问题.
遗传病是由于遗传物质发生变化而引起的疾病,其中染色体的畸变是原因之一.

(1)图1表示细胞中两条染色体及其上的部分基因,下列选项的结果中属于染色体畸变引起的是(如图1选项)
 
(多选).
(2)下列属于染色体遗传病的是
 
(多选).
A.睾丸发育不全症   B.原发性高血压   C.抗维生素D佝偻病  D.唐氏综合征
单基因遗传病有常染色体遗传病和性连锁遗传病之分.
(3)已知苯丙酮尿症基因a位于第12号染色体上.人类红绿色盲区别于苯丙酮尿症最显著的遗传特点是
 

(4)现有系谱图(图2)中只有Ⅲ-7患苯丙酮尿症,且Ⅱ-3的母亲是红绿色盲基因b携带者、父亲正常,则Ⅱ-3的基因型是
 
,Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个正常男孩的概率是
 

如果分别用A、B型血的标准血清对家庭中的6个成员进行凝血实验,结果如下表.(“+”凝集,“-”不凝集)
血清 红细胞
3号 4号 5号 6号 7号 8号
A型标准血清 - + + - - -
B型标准血清 + - + - - +
(5)Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个纯合正常O型血的女孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(Ⅰ)水稻是我国重要的粮食作物,研究其生活特性有着十分重要的科学价值和经济价值.我国科学家对水稻的生长特性进行了深入研究,下面是其中部分实验:
实验用具:玻璃方缸、泡沫板、光源灯
实验材料及试剂:正常水稻种子,水稻完全培养液
实验装置及实验结果如下:

(1)本实验说明水稻的根除向重力性外还具有
 
特性
(2)进一步研究发现,第一组实验中采用不同颜色的单侧光,α的大小不同,具体数据如下:
光波 红光
(大于 600nm)
绿光
(500-600nm)
蓝光
(430-480nm)
近紫外光
(320-400nm)
α 37.5° 45.0° 29.4°
请比较红光、绿光、蓝光、近紫外光以及重力对水稻根长的影响程度(从小到大,用“<”、“>”、“=”表示):
 

(3)水稻的幼根可分为四个区,即根冠、分生区、伸长区和成熟区,有资料表明根冠、分生区可能是水稻根尖的感光部位.请完成下面的实验设计以进一步探究水稻根尖感受单侧光的部位.
实验用品:玻璃方缸、泡沫板、光源灯、黑色防水胶带
实验材料及试剂:正常水稻种子,清水
实验步骤:
a、取正常水稻种子经浸种、萌发,培育到长出1cm根尖的幼苗.
b、选取生长健壮的根竖直向下生长的幼苗若干,并均分为3组,编号甲、乙、丙;甲组不作处理,用黑色防水胶带包住乙组水稻幼苗根尖的根冠,用黑色防水胶带包住丙组水稻幼苗根尖的分生区,将分组处理好的水稻幼苗固定于泡沫板上,置于盛有清水的玻璃方缸内培养,在暗室中给予单侧光照射,保持其它条件适宜.
c、一段时间以后,观察并测量每组水稻根尖的生长情况.
实验结果预测与分析:
ⅰ、若甲组、乙组水稻幼苗的根背向光源生长,丙组水稻幼苗的根竖直向下生长,则根冠为根尖的感光部位.
ⅱ、若
 
,则分生区为根尖的感光部位.
ⅲ、若
 


(Ⅱ)小白鼠是恒温动物.科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑,它就不再具有维持体温恒定的能力.
(1)这个实验说明了
 

本实验的对照方式是
 

(2)正常小白鼠的体温调节类型与图所示的
 
 曲线相同.
(3)有人认为脊髓也参与了体温调节,请简要地写出实验思路.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的物质基础和结构基础的阐述,错误的是(  )
A、糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
B、核酸有遗传、变异、催化等作用
C、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质都含有核糖
D、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等生物细胞中有一个称为nuc-1的基因,该基因编码的蛋自厦能使DNA降解,所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”.据此分析,下列叙述错误的是(  )
A、细胞程序性死亡可能是nuc-1基因激活的结果
B、如能激活癌细胞“死亡基因”,则可特异性杀死癌细胞”
C、细胞中遗传信息表达受阻是细胞死亡的原因之一
D、在胚胎发育过程中细胞的nuc-1基因不表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞,10min中三组细胞体积变化如图所示.下列有关分析正确的是(  )
A、a曲线为0.5g/mL蔗糖溶液处理组
B、a、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同
C、若将细胞转移到清水中,只有一组能够发生质壁分离复原
D、若实验持续,只有一组细胞能够发生质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸.分析推算已知水解得到的氨基酸个数为q-2,则该肽链中含有赖氨酸的数目为(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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