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    10．生物膜在生命过程中发挥着非常重要的作用．如图所示的过程中，相关叙述错误的是（　　）
    A．说明细胞膜有信息传递功能
    B．说明细胞膜有一定的流动性
    C．图示所示细胞膜的识别功能依赖于膜上的载体蛋白
    D．说明细胞膜具有物质运输功能

    分析 细胞膜由脂质、蛋白质和少量的糖组成．膜上的蛋白质的种类和量越多，该膜的功能越复杂．细胞膜能够实现细胞识别和信息传递的功能，这主要与受体有密切关系．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．

    解答 解：A、存在于突触前膜的突触小泡中的神经递质，由突触前膜释放后，作用于突触后膜，体现了生物膜具有信息传递功能，A正确；
    B、突触前膜释放神经递质的过程是胞吐过程，体现了细胞膜具有一定的流动性特点，B正确；
    C、细胞膜上有蛋白质，有些蛋白质和物质运输有关，起载体作用，有些蛋白质起接受信息的作用，是某些激素和递质的受体，有识别功能，C错误；
    D、神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，体现了生物膜具有物质运输功能，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查突触结构和细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式．下列叙述正确的是（　　）
    A．能量可在食物链中循环利用
    B．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
    C．E1主要表示通过光合作用所摄入的能量
    D．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．请回答下列有关免疫调节的问题：
    （1）免疫调节是依靠免疫系统来实现的．免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成．
    （2）随着人类对免疫系统认识的深入，免疫学得到了广泛的应用，如疫苗的发明和应用、免疫检测、解决器官移植所面临的免疫排斥问题等．
    （3）图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制H1N1灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化．请据图回答下列问题：
    ①注射疫苗后，志愿者可能会出现轻度发热现象，促进机体产热的激素主要有甲状腺激素和肾上腺素．
    ②若该志愿者注射疫苗后的第15天感染H1N1病毒，请在乙图中画出其体内抗体变化曲线．
    ③注射疫苗是预防H1N1的有效途径，但是并不意味着接种过H1N1疫苗的人将来不会成为H1N1患者．你认为可能的原因是H1N1病毒发生变异，使原来的疫苗失去作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为．下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式．

    请据图回答问题：
    （1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为激素．如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]血液循环运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有肝脏细胞、骨骼肌细胞、脂肪细胞．（不少于三种）
    （2）根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体．信号分子与受体结合的部位是细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关．下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是B．
    A．唾液淀粉酶       B．性激素       C．生长激素        D．呼吸氧化酶
    （3）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于传出神经．接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的受体（糖蛋白）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为某高等动物体内的细胞分裂图，根据图判断下列哪项是正确的（　　）
    A．该高等动物体细胞内含有4条染色体，4分子DNA
    B．A，B，C三个细胞都含有2个染色体组
    C．构建该高等动物的染色体组型图时，应选择A细胞所处的时期拍照
    D．A细胞发生了基因突变，B细胞发生了基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在对光合作用的研究中，科学家发现光照叶绿体会引起囊体（囊状结构）腔内的pH明显下降，对此现象解释恰当的是（　　）
    A．ATP水解产生磷酸，导致pH明显下降
    B．大量的CO2进入叶绿体导致pH明显下降
    C．该现象与光、酶作用下的反应：2H2O+2NADP+→2NADPH+2H++O2有关
    D．光照下叶绿体基质的pH明显低于类囊体腔内的pH

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．现有一种细菌M，能够合成某种酶，并能分泌到细胞外．为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果．
    实验材料：若干个培养瓶、培养液、细菌M
    （要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求；实验条件适宜）
    请回答：
    （1）实验思路：
    ①取细菌M，稀释后分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中
    ②取其中的培养瓶，分别测定细胞数细胞外酶浓度和总酶浓度，并记录
    ③在培养过程中，每隔一段时间重复②
    ④对所得的实验数据进行分析与处理．
    （2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线）：

    （3）测定总酶浓度时，应对细胞做破碎处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．如图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图．

    下列叙述正确的是（　　）
    A．过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得
    B．过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植
    C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体
    D．过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•高安市校级模拟）某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示．下列说法不正确的是（ ）

    A．实验②、③对照可以证明植物生长具有向光性

    B．实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成

    C．实验④的生长结果只能证明根具有向重力性

    D．实验①的目的是起对照作用

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