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    植物的气孔是由叶片表皮细胞上成对的保卫细胞以及之间的孔隙组成的结构。它是植物与外界进行气体交换的门户和控制蒸腾作用的结构。下图是气孔张开的调节机理，请据图回答：

     
     

     

     

     

     

     

    　 （1）引起气孔张开的主要非生物因素是　　　　　　　 。

    　 （2）在夏天晴朗的中午，保卫细胞　　　 （填“吸水”或“失水”），其生理意义是　　　　　　　 　　　　　　　　　　；这会导致保卫细胞和叶肉细胞中C5化合物含量　　　　　　　 ，从而影响光合作用的正常进行。

    　 （3）将某植物叶片放入pH=7（此条件下淀粉水解酶活性增高）的溶液中，气孔会　　　 ，将其放入0.35g/mL（高浓度）的蔗糖溶液中，气孔会　　　　　 。

    　 （4）某植物花瓣中花青素在酸性时呈红色，碱性时呈蓝色，则上午花瓣上的气孔张开时，保卫细胞中的花青素呈　　　 色。

     

    .(1)光照 (2)失水 减少水分散失(或降低蒸腾作用)　 上升(或增加)

    (3)张开　 关闭　 (4)蓝

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省杭州市高三上学期期中七校联考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （18分）下列是关于植物光合作用的有关图解，请据图回答下列问题：
    （1）芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题：

    ①芦荟在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反应所需的                 。白天芦荟进行光合作用的CO2来源是苹果酸分解释放CO2和                    。
    ②如果在白天突然降低环境中的CO2，段时间内芦荟C5含量的变化和芥兰分别为         和             。
    ③白天，如果保持光照强度和水分供应不变，需要进一步提高芦荟的光合速率，可采取的措施是                                
    ④如图，植物光合作用合成的三碳糖，如果被运到叶绿体外，将转变成              ，
    供植物体的所有细胞利用。
    （2）气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大。以下表格是在研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值)，请回答：
     
    ①根据表中数据，请分析土壤含水量影响光合作用的原因                           。
    ②上图2表示生长于不同的土壤含水量的两组苜蓿在一天内的光合速率的变化。由图可知，土壤含水量为8.O条件下，14：OO时叶片的气孔导度          (大于／小于／等于) 16∶OO时；土壤含水量为17.1条件下，在图示时间范围内，苜蓿体内有机物总量最多的时间点为             。

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省龙岩一中高三第八次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （本大题有两小题，共26分）
    Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

    （1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。
    （2）物质d的结构简式是___________。
    （3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。
    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

    分组
    测量指标　　　
    		培养液中X的浓度/mol·m－3
    5×10－5
    		5×10－4
    		5×10－3
    叶片中X的浓度/nmol·g－1(鲜重)
    		2.47
    		2.97
    		9.28
    叶片的气孔导度/mol·m－2·s－1
    		0.54
    		0.43
    		0.27
    ①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。
    a.                                                                        
    b.                                                                      。
    ②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。
    Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：
    （1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：
    取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。
    ①本实验中       是实验组。
    ②本实验有多个变量，其中，            是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                  。
    ③预测实验现象及结论：a                                ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）
    (2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由      变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                  共同作用的。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分） 下列是关于植物光合作用的有关图解，请据图回答下列问题：

    （1）芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题：

    ①芦荟在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反应所需的                 。白天芦荟进行光合作用的CO2来源是苹果酸分解释放CO2和                    。

    ②如果在白天突然降低环境中的CO2，这段时间内芦荟C5含量的变化和芥兰分别为           ____和_____________

    ③白天，如果保持光照强度和水分供应不变，需要进一步提高芦荟的光合速率，可采取的措施是                                

    ④如图，植物光合作用合成的三碳糖，如果被运到叶绿体外，将转变成              ，供植物体的所有细胞利用。

    （2）气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大。以下表格是在研究“水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值)，请回答：

    ①根据表中数据，请分析土壤含水量影响光合作用的原因                 。

    ②上图2表示生长于不同的土壤含水量的两组苜蓿在一天内的光合速率的变化。由图可知，土壤含水量为8.O条件下，14：OO时叶片的气孔导度          (大于／小于／等于) 16∶OO时；土壤含水量为17.1条件下，在图示时间范围内，苜蓿体内有机物总量最多的时间点为             。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第八次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （本大题有两小题，共26分）

    Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

    （1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。

    （2）物质d的结构简式是___________。

    （3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。

    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

    分组

    测量指标　　　

    培养液中X的浓度/mol·m－3

    5×10－5

    5×10－4

    5×10－3

    叶片中X的浓度/nmol·g－1(鲜重)

    2.47

    2.97

    9.28

    叶片的气孔导度/mol·m－2·s－1

    0.54

    0.43

    0.27

    ①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。

    a.                                                                        

    b.                                                                       。

    ②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。

    Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：

    （1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：

    取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。

    ①本实验中        是实验组。

    ②本实验有多个变量，其中，             是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                   。

    ③预测实验现象及结论：a                                 ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）

    (2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由       变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                   共同作用的。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．下图Ⅰ表示某类植物固定和还原CO2的过程，图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析并回答问题：

    （1）图Ⅰ所示植物在固定CO2的过程中与C4植物的共同点是　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　 ，但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的，区别于C4植物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

    （2）图Ⅰ植物夜晚吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由　　　　　　　　　 产生，与此相关的细胞器是　　　　　　　　　　 。

    （3）图Ⅰ所示植物属于图Ⅱ中的　　　 类。这类植物气孔开闭的特点对植物生活的意义是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）图Ⅰ植物光合作用特点是与生活相适应的，推测此类植物最可能的生活环境是　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （5）图Ⅱ中B类植物中午时光合速率下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　 。

    Ⅱ．下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答：

    （1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、　　　　　　　　　　 、

    　　　　　　　　　　 。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有　　　　　　　　　　 。

    （2）若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的　　　　　　　　　　　　 。

    （3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R=　

    　　　　　 ，其表示的生物学含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4）下列判断正确的是（　 ）

    A．X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C且构成一条食物链

    B．该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高，约为24.3％

    C．每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707×104kJ

    D．由于该生态系统长期处于稳定状态，所以该生态系统的总能量不会变化

    （5）丙图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的　　　　　　 关系，使其持续高效地流向对人类最有益的部分。

     

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