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【题目】某生物体内不具有叶绿体但能进行光合作用,则它最可能是

A番茄植株 B水稻 C蓝藻 D酵母菌

【答案】C

【解析】番茄植株和水稻都是高等植物,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,AB不符合题意;蓝藻属于原核细胞结构,细胞内没有叶绿体但能进行光合作用,C符合题意;酵母菌属于真核细胞结构,细胞内没有叶绿体不能进行光合作用,D不符合题意。

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【题目】科学家用被同位素标记的离子做实验,发现神经纤维在受到刺激后产生动作电位,与未受到刺激时相比,Na+的流入量增加20倍。由此说明

A. Na+以主动运输的方式流人神经细胞

B. 动作电位是伴随Na+的大量流入而发生的

C. K+以协助扩散的方式流出神经细胞

D. Na+主要分布在细胞外,K+主要分布在细胞内

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【题目】

A. 先加入斐林试剂甲液,后加入乙液

B. 先加入斐林试剂乙液,后加入甲液

C. 将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加

D. 以上ABC三项操作方法都正确

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【题目】赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对其植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在a、b、c某点加入赤霉素,结果如图所示。下列叙述中正确的是(  )

A. 一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用

B. 加入赤霉素溶液的时间最可能是在图中的c点

C. b~c段赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响

D. 在a点只有CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展

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【题目】某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下:

材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10g。剪碎后分成两组,一组置于20、另一组置于-20条件下保存24h

DNA粗提取:

步骤一:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL研磨液(含洗涤剂和食盐),充分研磨。用两层纱布过滤,取滤液备用。

步骤二:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。

步骤三:取6支试管,分别加入等量的 (填溶液名称及浓度)溶液溶解上述絮状物。

步骤四::在上述试管中各加入4mL 试剂。混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表:

分析上述实验过程,回答下列问题:

1)该探究性实验课题名称是

2步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是 ,食盐的作用是

3)步骤二中缓缓地搅拌,这是为了 所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制 的活性,可以防止DNA降解。

4上述实验中步骤三、步骤四的空缺依次分别为

5)实验表明, 获取的DNA量最多。

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【题目】如图为肺炎双球菌转化实验的基本步骤,下列有关说法正确的是(

A、过程和格里菲思的体内实验中的转化组相同

B、本实验的因变量是有无表面粗糙的S型菌落出现

C、是艾弗里体外转化实验的操作过程

D、本实验能证明DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要遗传物质

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【题目】如图所示为动、植物细胞有丝分裂的模式图,顺序已经打乱。回答下列问题:

(1)图中表示植物细胞有丝分裂的正确细胞分裂顺序是______________(填序号)。图中细胞⑥内染色单体数及染色体数分别为____________。中心粒的复制是在细胞分裂的_____________期完成的。染色体主要由_______组成。

(2)下表为培养液中某种动物细胞数目和培养时间的关系。连续分裂的细胞,从一次分裂_________时开始,到____________时为止,为一个细胞周期。该细胞完成一个细胞周期需要________h。

培养时间(单位:h)

10

20

30

40

50

60

70

培养液中细胞数目(千个)

25

35

50

70

100

145

200

(3)现有某种药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则使用此药物后,细胞的分裂将停留在细胞分裂的_______期。如果用洋葱根尖作实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,请写出简要的设计思路:___________________

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【题目】下列有关真核生物和原核生物的叙述中,错误的是( )

A. 蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B. 蓝藻是原核生物,没有线粒体,但能进行有氧呼吸

C. 原核细胞和真核细胞都有染色体和DNA

D. 念珠藻属于原核生物,但有核糖体

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【题目】图是两种二糖的组成示意图,有关叙述正确的是(

A.M,N指代的物质分别是葡萄糖、半乳糖
B.M代表的物质也是组成纤维素和糖原的基本单位
C.因葡萄糖和果糖都是还原糖,故麦芽糖和蔗糖也是还原糖
D.麦芽糖、蔗糖可以直接被细胞吸收

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