科目:高中生物 来源: 题型:
A、该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
B、要获得yyRR,b过程可通过自交获得 |
C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的 种子 |
D、a过程能提高突变率,明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶是具有催化作用的蛋白质 |
B、只有具有分泌功能的细胞才能合成酶 |
C、与无机催化剂相比,酶的催化效率更高 |
D、酶离开生物体将不起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 |
B、①过程发生染色体的复制和自由组合等行为 |
C、图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有四种基因型 |
D、若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“粗缩病”病毒不属于生命系统 |
B、其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞 |
C、“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞 |
D、人吃了这种被“粗缩病”病毒感染的玉米可能会患“粗缩病” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物种类多 |
B、动物种类少 |
C、植物种类少 |
D、寄生动物多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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