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下列有关说法正确的是( )

A.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到

B.自然界中所有生物都具有DNA,说明生物具有统一性

C.细胞在逐步衰老的过程中细胞核体积不断增大,但遗传物质一般不发生改变

D.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于线粒体的叙述,不正确的是(  )
A.是细胞进行有氧呼吸的主要场所
B.有内外两层膜
C.运动员肌细胞中线粒体的数量要多于缺乏锻炼的人
D.原核细胞生命活动所需能量也由线粒体提供

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验设计的叙述中正确的有
①实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量②各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量③数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值④探究实验设计中,实验结果可能与提出的假设不一致(  )
A.一项B.两项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.玫瑰被誉为“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油,具有“软黄金”之称.下面是与玫瑰相关的实验,请分析回答问题:
(1)如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植,在对玫瑰外植体细胞进行接种前,需要进行制备MS固体培养基、外植体消毒两项工作.
(2)取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干,并均分为5份,分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示.
类别A组B组C组D组E组
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生长状况组织、切块形成愈伤组织形成愈伤组织继而分化出根形成愈伤组织继而分化出嫩芽稍生长
①在此过程中能实现脱分化的花芽是BCD组.
②根据实验结果在生产中,欲快速、大量获得花芽,可选用D组的培养基进行大量生产.
(3)玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水,适合用水蒸气蒸馏法提取.蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是玫瑰精油和水的混合物,用分液漏斗分离后可以向收集的蒸馏液中加入无水硫酸钠提高玫瑰精油的纯度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.豌豆(2n=14)的果皮黄豆荚与绿豆荚,红花与白花为自由组合的两对相对性状.甲豌豆为绿豆荚红花、乙豌豆为黄豆荚白花,且均为纯合体,据此回答下列问题:
(1)若用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉进行人工杂交,需要对甲豌豆花进行的处理包括去雄→套袋→传粉→套袋.如果甲植株上结的全部是绿豆荚,将其内的种子种下,发育成的植株均开红花,由此可判断出的显隐关系是红花为显性,白花为隐性.
(2)设甲、乙杂交为亲本,花色将在F2代植株上出现性状分离.F2代植株中,与甲基因型相同的占$\frac{1}{16}$,重组性状(亲本没有的性状组合)占$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$.
(3)若对该植物进行基因组测序,需要测定7条染色体的基因序列.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )

A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一

B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中都含有肽键的一组是( )

A.酶、雄性激素、抗体

B.胰岛素、抗体、生长激素

C.雄性激素、载体、酶

D.维生素、甲状腺激素、雌性激素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高三上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示.下列说法错误的是( )

A.生存因子影响了神经细胞的基因表达

B.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫

C.细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育

D.神经细胞与靶细胞间通过化学信号传递信息

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮北市濉溪县高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图①﹣⑤表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是( )

A.若⑥主要在人体肝脏和肌肉内合成,则③只存在于动物细胞

B.若图中⑤为免疫活性物质,则①→⑤过程需要经过两种细胞器的加工

C.若④存在于皮下和内脏器官周围等部位,则④这类物质只存在于动物细胞中

D.若②为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则②一定为DNA

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