A. | 该DNA分子的一个碱基改变,一定会引起子代性状的改变 | |
B. | 该DNA分子连续复制两次,第二次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸360个 | |
C. | 该DNA分子中4种碱基的比例为A:T:G:C=2:2:8:8 | |
D. | 该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种 |
分析 1、DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成的、规则的双螺旋结构,两条脱氧核苷酸链是反向、平行的,磷酸、脱氧核糖交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,且碱基之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则.
2、DNA分子中碱基对的增添、缺少或替换而引起的基因结构的改变,叫基因突变,基因突变会使基因转录形成的密码子发生改变,因而可能导致编码的蛋白质的氨基酸序列改变,生物性状改变.
3、DNA分子复制是以亲代DNA为模板,以脱氧核苷酸为原料合成子代DNA的过程,DNA复制是半保留复制.
解答 解:A、由于密码子具有简并性,基因突变后转录形成的mRNA的密码子可能与突变前的密码子编码同一种氨基酸,因此该DNA分子的一个碱基改变,不一定导致生物性状的改变,A错误;
B、由题意中,该DNA分子的一条链上的腺嘌呤数是400×$\frac{1}{10}$=40,胸腺嘧啶数是400×$\frac{2}{10}$=80,因此另一条链上的腺嘌呤是80,该DNA分子中的腺嘌呤数是120,所以DNA分子连续复制两次,第二次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸是(2×2-2)×120=240个,B错误;
C、由题意知,该DNA一条链上的碱基比例是:A:T:G:C=1:2:3:4,则按照碱基互补配对原则,另一条链上的该比例是:A:T:G:C=2:1:4:3,则双链DNA中的该比例是:A:T:G:C=3:3:7:7,C错误;
D、该DNA分子含有400个碱基,200个碱基对,但是碱基比例已经确定,因此碱基排列方式少于4200种,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是DNA分子的结构特点,DNA分子的多样性,DNA分子复制,基因突变及生物性状改变之间的关系,旨在考查学生理解所学知识得要,把握知识的内在联系形成知识网络,并通过分析、比较等方法综合解答问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列问题。
(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是——↓GATC——,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,那么在①过程中,应用限制酶 切割质粒,用限制酶 切割抗虫基因。①过程在 (“体内”或“体外”)进行。
(2)为在短时间内获得目的基因,可用 技术进行扩增,其原理是 。
(3)通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有 的培养基上,若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于 培养基。
(4)⑤过程所用技术称为 ,从遗传学角度看,根本原因是根细胞具有 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下图所示生理过程的叙述,不正确的是
A.该图所示过程叫翻译,发生在细胞质中的核糖体上
B.该过程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与
C.图中最终合成的若干物质2的氨基酸序列不同
D.该图表示结构1的移动方向是从左向右
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a | |
B. | 叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 | |
C. | 叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 | |
D. | 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、遗传信息的叙述,错误的是
A.DNA分子上所有片段都具有遗传效应
B.遗传信息是指基因中的碱基排列顺序
C.噬菌体等病毒遗传信息传递均遵循中心法则
D.一条染色体上可能有1或2个DNA分子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙氨酸(GCU) | B. | 谷氨酸 (GAG) | C. | 精氨酸 (CGA) | D. | 酪氨酸(UAC) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①和图③ | B. | 图①和图④ | C. | 图②和图③ | D. | 图②和图④ |
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