某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是
在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合,抓取完后,不用把小球放回去
在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例
科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是 ( )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D.在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省洛市高三第四次月考生物试卷 题型:选择题
某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是( )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例
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科目:高中生物 来源:2012-2012学年四川省高一下学期3月月考生物试卷 题型:选择题
某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各30个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题
某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是( )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
C.在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
D.在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例
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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高一下学期学段考生物试卷 题型:选择题
某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是 ( )
A.在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各20个
B.在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各20个
C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D.在每次抓取后进行记录,不能再将取出的小球放回桶内
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