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水稻的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。据图分析下列叙述正确的是

A.a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同
B.a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质
C.水稻花药经a~d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式
D.只要调节好培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗

B

解析试题分析:四个试管中的植物细胞都具有全能性,但是全能性的表达程度是不同的,A错误。植物组织培养中所用的培养基是固体培养基,含有琼脂,同时添加的有有机物、水和植物生长调节剂等物质,B正确。水稻的花药离体培养发育成单倍体幼苗的过程中只有有丝分裂,C错误。诱导愈伤组织分化成试管苗,需要调节培养基中生长素和细胞分裂素的比例,D错误。
考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是

A.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂
B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响
C.浆细胞能进行mRNA的合成,说明它已经产生了分化
D.癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下关于细胞的叙述,不正确的有                  
①细胞核、线粒体和叶绿体中均能发生DNA复制,转录,翻译②精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却都不断更新③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA④细胞器是细胞代谢的主要场所
A. ①③        B. ②③        C. ③④        D. ①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞,使其表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:甲是抗链霉素基因,乙是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因乙中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是

A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C.用含氨苄青霉素的培养基即可检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.在含氨苄青霉素的培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是

甲                           乙

A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖 
B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解 
C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③ 
D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度一定大于曲线②和③ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病。溶酶体内含有多种酶,内部的pH为5,细胞质基质的pH为7.2。以下有关黑朦性白痴和溶酶体的说法错误的是

A.黑朦性白痴产生的根源是基因发生了突变
B.溶酶体膜能主动运输H进入溶酶体内,故其基质pH较低
C.溶酶体内少量的酶进入细胞质基质后,仍具有较高的活性
D.溶酶体内的多种酶由核糖体合成,在内质网和高尔基体上加工,由囊泡转运而来

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

鸭胚胎中某部位细胞移植到鸡胚相应部位后,孵化出的鸡竟长出了“鸭掌”。该实验说明

A.鸭胚细胞的分化过程是可逆的 B.鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的
C.鸭胚细胞与鸡胚细胞发生了融合 D.鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来 
B.利用某一胚胎的干细胞进行核移植,产生的动物雄雌各占1/2 
C.囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化,发育成完整的胚胎 
D.在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关ATP的叙述,正确的是
①ATP是生物体内储存能量的主要物质      ②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中 ③ATP的水解成ADP时是远离A的第三个高能磷酸键断裂    ④ATP在细胞内含量很少,但转化速率很快
⑤ATP是可流通的“能量通货”      ⑥吸能反应与ATP的水解相关联

A.①②④ B.④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.③④⑤

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