A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择鸡血进行该实验是由于材料易得,核内DNA含量丰富且细胞易吸水破裂 |
B、DNA的释放和溶解是实验成功与否的关键,调节NaCl溶液浓度利于DNA释放 |
C、加入木瓜蛋白酶可分解杂质蛋白,使DNA与蛋白质分开,从而提取到较纯化的DNA |
D、用二苯胺试剂鉴定提取的DNA时,沸水浴加热冷却后会出现蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因作物被动物食用后,目的基因一定会转入动物体的细胞中 |
B、我国已要求对转基因生物产品及其加工品加贴标注,以方便消费者自主选择 |
C、生态经济主要是遵循“循环经济”的原则 |
D、可以用生态工程的方法对城市环境进行治理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用于检测疾病的医疗器械 |
B、带标记的目的DNA分子 |
C、带标记的目的基因产物 |
D、可以检测基因的表达情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、演替的开始是早期出现的生物逐渐改变了该地区的环境,而环境的改变不能够影响生物群落 |
B、早期群落以物种多样性高、结构复杂等为特征 |
C、生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替 |
D、群落演替是自然发生的进程,人类不能够影响其顶极群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、BC段和JK段DNA含量增加的原因相同 |
B、A点与F点比较,K点与N点比较,DNA含量和染色体数量均不变 |
C、HI段DNA含量加倍是受精作用的结果 |
D、GH段的细胞若在激素等诱导下,可能恢复分裂能力 |
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