【题目】某兴趣小组选择了新鲜菠菜的“绿叶”、“嫩黄叶”,做绿叶中色素的提取和分离实验。色素层析结果如图,下面叙述正确的是
A. 提取色素的原理是色素在层析液中溶解度不同
B. 如果以“绿叶”为实验材料,实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果
C. 如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D. 甲为“嫩黄叶”,乙为新鲜菠菜的“绿叶”
【答案】B
【解析】A、提取色素的原理是叶绿体中的色素不溶于水而溶于有机溶剂,分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同,A错误;B、研磨叶片时加CaCO3的作用是防止色素被破坏,如果以“绿叶”为实验材料,实验中没加碳酸钙也可能出现和“嫩黄叶”相似的结果,B正确;C、由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,C错误;D、滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,色素带的宽窄与色素含量相关,新鲜菠菜所含叶绿素a和叶绿素b较多,叶绿素a带和叶绿素b带较宽,所以甲为新鲜菠菜的“绿叶”,乙为“嫩黄叶”,D错误。故选:B.
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【题目】在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( )
A. 开展生态旅游B. 发展畜牧业
C. 增加木材产量D. 改善生态环境
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【题目】如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
A. 载体数量、能量 B. 能量、载体数量
C. 载体数量、离子浓度 D. 能量、离子浓度
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【题目】家蝇对某类杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸替换。下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。下列叙述错误的是( )
A.上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果
B.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为12%
C.比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高
D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果
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【题目】如图甲、乙是不同进化类型示意图,a、b、c、d表示不同物种。下列有关叙述正确的是( )
A. 可利用核酸分子杂交或分析生物体内的蛋白质种类等手段来判断物种间的亲缘关系
B. a、b由共同的原始祖先进化而来,二者之间不存在生殖隔离
C. 海豚和鲨鱼外表相似但亲缘关系较远,不能用图乙表示
D. 甲、乙两图不能说明自然选择在进化中的作用
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【题目】下图是某动物细胞分泌蛋白质的过程示意图。请根据图回答:
(1)此细胞与高等植物根尖分生区细胞相比,一定不含有的细胞结构是_________,该细胞中含有的双层膜结构有________________。
(2)给此细胞注入放射性同位素标记氨基酸,检测各细胞器的放射性,则出现顺序依次是_______(填数字序号),在这些细胞器中能发生碱基互补配对的是____________。
(3)如图过程中能说明生物膜具有一定流动性的证据是___________,能为蛋白质的合成分泌提供能量的场所有______________。
(4)与6的细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是_____________。细胞中的各种细胞器的膜在结构和功能上相互联系,共同组成细胞的_____________。
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【题目】嗜热菌可以生活在98℃的高温环境中,研究发现其耐热性与基因H的表达产物有关。下图表示某研究小组利用大肠杆菌对H基因实行的克隆和表达过程,其中NdeⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、SalⅠ四种限制酶的识别序列和酶切位点分别为CA↓TATG、G↓AATTC、A↓AGCTT、G↓TCGAC。请分析回答:
(1)图中的结构A是_______,其主要作用是_____________________。
(2)用图中质粒1和H基因构建重组质粒,应选用________________两种限制酶进行切割。
(3)实验中发现,重组质粒导入大肠杆菌后H基因的表达效率很低,但在含有质粒2(辅助性质粒)的细胞中,H基因可以高效表达。为了筛选出转入了两种质粒的受体菌,应在筛选平板培养基中添加____________________________ 。
(4)PCR反应中引物的设计非常关键,据图分析,扩增H基因时应选择的一对引物是_________。
A.引物Ⅰ:…GGGAATTC…;引物Ⅱ:…CTCATATG…
B.引物Ⅰ:…GAATTCCC…;引物Ⅱ:…CATATGAG…
C.引物Ⅰ:…GGAAGCTT…;引物Ⅱ:…AAGCTTCC…
D.引物Ⅰ:…CTCATATG…;引物Ⅱ:…AAGCTTAAGCTT…
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【题目】将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达,此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内:
A. 能进行DNA复制 B. 能传递给细菌后代
C. 能合成生长抑制素释放因子 D. 能合成人的生长激素
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