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    为了证明DNA是遗传物质，有人想用含32P噬菌体进行侵染细菌的实验，关于此次实验的做法及分析正确的是

    A．需用含有32P的培养基直接培养T2噬菌体

    B．需用已被标记的T2噬菌体侵染已标记的大肠杆菌

    C．若此次实验上清液中出现了大量放射性，原因可能是保温时间过长

    D．离心的目的是让吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小鼠（2N=40）胚胎期某细胞发生下图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中A为抑癌基因，a为A的突变基因。下列有关该分裂过程的说法正确的是

    A．该分裂中期，发生联会的染色体排列在赤道板上

    B．分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为1/2

    C．子细胞aa在适宜条件下可能无限增殖

    D．染色体异常分离与纺锤体无关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省高三上学期第10次测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    圆叶牵牛有蓝紫色和紫红色花，花的颜色受两对基因A、a与B、b控制，每一对基因中至少有一个显性基因时(A B )时，表现为蓝紫色，其他的基因组合是紫红色的。亲本蓝紫花与紫红花杂交，得到子一代蓝紫花：紫红花＝3:5，亲本组合为（ ）

    A．AaBb×Aabb B．aaBb×aabb C．AaBb×aabb D．AaBB×Aabb

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子（X和X、X和Y分别为一对同源染色体，B、b分别为染色体上的基因）．如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，则下列哪些原因可以造成上述结果

    ①精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常；

    ②精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常；

    ③卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常；

    ④卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常．

    A．①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人类红绿色盲的遗传，下列预测正确的是

    A．父亲色盲，则女儿一定是色盲

    B．母亲色盲，则儿子一定是色盲

    C．祖父母都色盲，则孙子一定是色盲

    D．外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个基因型为AaBb的小鼠，在细胞分裂过程中，A和a、B与b两对等位基因何时发生分离

    A．有丝分裂 B．减数第一次分裂

    C．减数第二次分裂 D．减数第一次分裂和减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体（bb的个体在胚胎期致死），两对基因遵循基因自由组合定律，aaBb：aaBB=1：1，且该种群中雌、雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是

    A．5/8 B．1/4 C．3/4 D． 3/5

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江哈尔滨第六中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，以下生理活动不在细胞质基质中完成的是

    A.蓝藻细胞利用CO2合成有机物

    B.葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸

    C.转运RNA与信使RNA的碱基互补配对

    D.硝化细菌进行化能合成作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省吉林市高三第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。

    （1）下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线。请分析回答：

    ① A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是 。

    ② 这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是 有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。

    ③ 在t1时该种群的年龄组成可能为 。

    ④ 若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在 水平。

    （2）如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响，如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动植物死亡，河流生态系统遭到严重破坏。原因是生态系统具有一定的 能力，但这能力具有一定的限度，当外来干扰超过这一限度，生态系统的相对稳定状态就遭到破坏。

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