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下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是

A.图2中含有的R基是②④⑥⑧

B.该蛋白质中含有1条肽链,123个肽键

C.图2共有4种氨基酸,4个肽键

D.从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

纤瘦的人,体内含量最少的脂质是( )

A.脂肪 B.磷脂 C.胆固醇 D.性激素

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科目:高中生物 来源:2016届河南省郑州市高三联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

(1)图中可产生ATP的细胞器有 (填序号),图中可合成mRNA的场所有 (填序号)。若该细胞合成的蛋白质为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则该酶进入线粒体中体现了线粒体膜的功能特性是 。据图可知,叶绿体、线粒体部分蛋白质由细胞核基因指导合成,从一个方面印证了二者是 (填“自主性”或“半自主性”)细胞器的特点。

(2)若该细胞合成的蛋白质为RNA聚合酶,则该酶经过一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞核中。核仁与代谢强度密切相关,如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中,会发现细胞中的核糖体数量

(3)若该细胞为人的浆细胞,则细胞内抗体蛋白合成和初步加工的场所是 (填序号),合成后通过囊泡运输到 (填序号)中进一步加工成熟后再分泌到细胞外。用含有15 N标记的氨基酸培养浆细胞,请用文字写出15 N在细胞各结构间移动的先后顺序 (用“→’’表示先后顺序)。

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科目:高中生物 来源:2016届福建省闽粤联合体高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是无子西瓜培育的过程简图,有关叙述不正确的是

A.①过程也可进行低温诱导处理,与秋水仙素的作用原理不同

B.三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱

C.培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比个大含糖量高

D.要得到无子西瓜,需每年制种,很麻烦,所以可用无性繁殖进行快速繁殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,是因为

A.哺乳动物的红细胞容易得到

B.哺乳动物的红细胞在水中容易张破

C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

看图回答下列问题:

(1)以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是______,判断的依据是______,甲细胞中有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫做____________。

(2)甲、乙两细胞结构的相同点是具有细胞膜、细胞质、DNA分子和______。由此看出原核细胞与真核细胞具有____________性。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内20种氨基酸在分子结构上的主要区别是

A.氨基数量的不同

B.羧基数量的不同

C.氨基与羧基与连接位置不同

D.侧链R基的不同

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科目:高中生物 来源:2016届四川省自贡市高三第一次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

光敏色素在调节植物叶绿体的发育中发挥重要作用。下图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程示意图,图中序号①~④代表生理过程,请分析回答:

(1)图中活性调节蛋白的作用是促进rbcS基因和cab基因的____ (复制/转录/翻译)过程。据图分析,rbcS基因是通过 来控制植物的性状的,此外,基因还可以通过____ 来控制植物的性状。

(2)图中需要以氨基酸作为原料的是 (填序号)过程,过程②中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体,其意义是__________。

(3)由图可知,叶绿体的发育受 中遗传物质的控制;叶绿体中的基因是通过____(父本/母本/父本和母本)遗传给后代的。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征

A.都是细胞内储存能量的主要物质

B.都含有C、H、O、N4种元素

C.基本组成单位都是五碳糖

D.基本组成单位都是六碳糖

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