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    在市场上常见到发育不均匀的瓜，若切开观察，可以见到其凹陷一侧的种子发育不良，这种现象可以解释为

    A.种子的发育需要果实来提供营养

    B.光照不均匀使生长素分布不均匀

    C.发育的种子里产生生长素，能促进子房发育成果实

    D.无种子的子房绝对无法发育成果实

     

    C

    【解析】

    试题分析：发育的种子里产生生长素，生长素能促进子房发育成果实，选C

    考点：本题考查生长素作用，意在考查考生识记所列知识点的能力。

     

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    以下各项属于行为信息的是

    A．蝙蝠的“回声定位” B．蜜蜂跳舞

    C．昆虫的性信息素 D．萤火虫发光

     

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    下列四种现象中，可以用下图表示的是 ( )

    A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化.

    B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

    C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

    D.理想条件下种群数量随时间的变化

     

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    A.地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段

    B.原始生命→蓝藻阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段

    C.地衣阶段→草本植物阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段

    D.种植作物→杂草阶段→灌木阶段→森林阶段

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种鸟类迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是

    A. 在t0--t1时间内，种群数量呈“J”增长

    B. 在t2时种群内种内斗争最激烈

    C. 该种群个体数量最多时期为t1时期

    D. 在t1--t2时，该种群数量呈下降趋势

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于生态系统食物网特征的是

    A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.一种生物可能属于不同的营养级

    C.食物链的环节数是无限的 D.食物网上的生物之间都是捕食关系

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不属于内环境成分的是

    A.CO2、O2 B.H2O、Na+

    C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、有氧呼吸的酶

     

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    科目：高中生物 来源：2015届贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于内环境稳态调节机制的现代观点是

    A．神经调节 　B．体液调节

    C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建福清元洪高级中学高二第一学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是 ( )

    A.一个染色体组不含同源染色体

    B.由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

    C.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组

    D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发种子或幼苗

     

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