精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】2008年诺贝尔化学奖授予了发现和发展了水母绿色荧光蛋白的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是(

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程

B.追踪目的基因插入到染色体上的位置

C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布

D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。

【答案】C

【解析】

试题分析:绿色荧光蛋白可以作为标记基因,因为和目的基因连接起来组成了一个让后基因,所以可以根据绿色荧光蛋白追踪到目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布,故C正确。不能追踪目的基因在细胞内的复制过程,只有表达形成的荧光蛋白才能发光,基因不会,故A错误。也不能追踪目的基因插入到染色体上的位置,故B错误。只能明白蛋白质的分布位置,不能确定其空间结构,故D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修1:生物技术实践]

人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。现欲从海洋底泥中分离分解三丁基锡的微生物。回答下列问题:

(1)为了获得能降解三丁基锡的微生物菌种,可在被三丁基锡污染的海洋底泥中取样,并应选用以 为碳源的培养基进行选择培养。除含有碳源外,培养基还应含有 、无机盐和蒸馏水等。

(2)实验过程中,玻璃器皿和金属用具可以采用干热灭菌法来灭菌,原因是

(3)常用的微生物接种方法有两种,但只有 可用于微生物的计数,运用该方法计数的结果往往比实际数目 (填“高”或“低”)。在平板划线操作中,接种环在使用前要先灼烧,其目的是 ,第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始,其目的是

(4)将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在含少量三丁基锡的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时,则应选择微生物_______作为菌种进行后续培养。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列相关描述错误的有几项

T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中

1953WatsonCrick构建了DNA双螺旋结构模型其重要意义在于证明DNA是遗传物质

DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNARNA

格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的如不考虑染色体变异基因B1B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育培育出作物新类型

A. 三项 B.四项 C.五项 D.六项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物选修3;现代生物科技专题]

转基因克隆猪已经在我国培育成功.研究组首先从猪胎儿皮肤细胞中分离出纤维细胞,进行体外培养.通过电穿孔的方法将构建好的基因表达载体转入纤维细胞,经筛选后将转基因纤维细胞进行体细胞克隆.接着,将重组胚胎移入代孕母猪体内,最终获得转基因克隆猪.请回答:

(1)在对纤维细胞进行培养时,需要在细胞培养液中添加一定量的 ,以防止培养过程的污染.此外,应定期更换 ,防止 对细胞自身造成危害。

(2)基因工程中常用的运载体有 ,在基因工程中需要用到的工具酶是 ,筛选转基因细胞时,需要用到基因表达载体中的标记基因,标记基因的作用是

(3)在进行体细胞克隆前,先要从屠宰场收集猪卵巢,采集 ,并在体外培养成熟.然后将转基因纤维细胞注入到 中,再经过一系列过程获得含有目的基因重组胚胎。检测目的基因是否整合到纤维细胞DNA分子上可采用

(4)为了提高 ,可以对处于 阶段的胚胎进行均等分割.将重组胚胎移入到受体子宫后,由于受体子宫不会对外来胚胎发生免疫排斥反应,并能与之建立正常的 上的联系,因此,重组胚胎能在受体子宫中继续发育成转基因克隆猪。

(5)生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免系统结构或功能失衡.这最主要体现了生态工程的 原理(只填一项)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示春季晴天某密闭蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在温度适宜、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合速率的变化情况;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b变化。丙图表示温度适宜且不变的条件下测得的某植物光合作用速率与光照强度之间的关系。请分析回答:

甲图中,植物光合作用开始于 (填a时刻之前a时刻a时刻之后)。b时刻蔬菜根尖产生ATP的细胞器有

乙图在B点时改变的某种条件最可能是

乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中C3的含量 (填增多减少)。

丙图中G(2.5,0.56)点时,该植物光合作用合成有机物(以葡萄糖计算)的速率为 mol/h。

若适应升高CO2浓度,其它条件不变,则丙图中曲线如何变化?请在丙图中绘出变化后的曲线。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞的增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂的几种方式。下列关于有丝分裂的叙述,正确的是( )

A.染色体数目加倍发生在有丝分裂间期

B.在人体细胞有丝分裂前期形成23个四分体

C.体细胞有丝分裂完成后,两个正常子细胞的DNA序列相同

D.在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列相关问题:

1分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶该酶是由3种组分形成的复合酶其中的C1和CX使________ 分解成________

2实验室使用刚果红CR染色法可以实现对纤维素分解菌的鉴别,常用的刚果红染色法有两种,一种是先 ,再加入刚果红进行颜色反应,另一种是在 时就加入刚果红。

3为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落并加以鉴定某同学设计了甲、乙两种培养基:

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

培养基甲

培养基乙

注:“+”表示“有”-”表示“无”

据表判断培养基甲________填“能”或“不能”选择出纤维素分解菌因是 ;培养基乙________填“能”或“不能”用于鉴定纤维素分解菌原因是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下

①黑×棕→1匹黑

②黑×黑→2匹黑

③棕×棕→3匹棕

④黑×棕→1匹黑+1匹棕

根据上面的结果,下列说法正确的是( )

A. 黑色是显性性状,棕色是隐性性状

B. 棕色是显性性状,黑色是隐性性状

C. 交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子

D. 无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为如何选择同位素标记的方案

A. 14C3H培养噬菌体,再去侵染细菌

B. 18O或15N培养噬菌体,再去侵染细菌

C. 将一组噬菌体用32P和35S标记

D. 一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳

查看答案和解析>>

同步练习册答案