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    若亲代的基因型为aaBB及AAbb，F1测交的数据如下表．下列相关的推理中正确的是（　　）
    AaBbaabbAabbaaBb
    149151605597
    A、与F1测交的个体基因型为AaBb
    B、两对等位基因位于两对同源染色体上
    C、基因A和基因B分别位于X与Y上
    D、两对等位基因位于同一对同源染色体上
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意可知，亲代的基因型为aaBB及AAbb，则Fl的基因型AaBb；正常情况下，FlAaBb与aabb进行测交，后代应出现1：1：1：1的比例，而表格中出现1：1：4：4的分离比，由此可以确定，这两对基因不遵循基因的自由组合定律，可能发生了连锁交换的现象．
    解答： 解：A、与Fl测交的个体基因型应该为aabb，A错误；
    B、如果两对等位基因位于两对同源染色体上，那么Fl测交的数据应该是AaBb：aabb：Aabb：aaBb=1：1：1：1，而不是表格中的1：1：4：4，B错误；
    C、由于雌果蝇的性染色体为XX，雄果蝇的性染色体为XY，如果基因A和基因B分别位于X与Y上，无法组合出亲代aaBB及AAbb的基因型，C错误；
    D、只有基因A和基因b位于同一条染色体上，并且发生了基因的连锁交换，才会出现表格中的数据，D正确．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了基因的连锁与交换的相关知识，难度适中．考生要能够识记测交的概念；通过表格数目确定两对基因不遵循基因的自由组合定律，进而确定基因位于一对同源染色体，并且发生了连锁交换的现象．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设某种植物的高度由三对等位基因A、a、B、b与C、c共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，并且可以累加，即显性基因的个数与植物高度呈正相关．已知纯合子AABBCC高60cm，aabbcc高30cm，据此回答下列问题．
    （1）基因型为AaBBCc和aabbcc的两株植物杂交，F1的高度范围是
     
    ．
    （2）将F1的最高株除去，其余与隐性个体测交，测交后代中高度类型和比例为
     
    ．
    （3）F1的最高株自交，F2的表现型有
     
    种．其中高度是55cm的植株的基因型有
     
    ，这些55cm的植株在F2中所占的比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生物个体减数分裂产生的配子种类及比例是Ab：aB：AB：ab=3：2：3：2，若这个生物进行自交，则后代出现纯合子的概率是（　　）
    A、6.25%B、13%
    C、25%D、26%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因的自由组合定律中，非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于（　　）
    A、减数第一次分裂
    B、减数第二次分裂
    C、有丝分裂的后期
    D、受精过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项是植物在单侧光照射下，表现出向光性的原因（　　）
    A、植物背光一侧生长素含量少于向光一侧
    B、植物背光一侧生长素含量多于向光一侧
    C、植物背光一侧生长素含量等于向光一侧
    D、植物背光一侧生长比向光一侧慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中 ①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．（①是合成蛋白质的场所，胰岛素是分泌蛋白具有降糖作用）．请据图回答：
    （1）①～⑦中，具有双层膜的是
     
    （填序号），不含有磷脂分子的结构是
     
    （填序号）．
    （2）结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是（结构名称）
     
    、
     
    ．
    （3）能进行DNA复制的细胞器有
     
    和
     
    ．
    （4）若该图去掉⑥可用来表示动物胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻是湖北主要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断努力的目标．如图表示水稻育种的一些途径．请回答下列问题：
    （1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）水稻为亲本进行杂交，得到F1，F1自交产生F2，F2中不能稳定遗传的占
     
    ，选F2中的矮秆抗病的水稻植株进行自交，子代中ddRR和ddRr的比例是
     
    ．
    （2）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中
     
    （用数字和箭头填空）途径所用的方法．其中⑦途径的常用方法是
     
    ．
    （3）科学工作者欲培育能产生人体蛋白的水稻新品种，应选择图中
     
    （用数字和箭头填空）表示的途径最为合理可行，该技术手段主要包括的过程：提取目的基因、
     
    、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定．有人对该育种方式的安全性表示担忧，你的观点及理由如何？
     
    ．
    （4）图中
     
    （用数字和箭头填空）所表示的育种途径具有典型的不定向性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    芽孢杆菌是微生物实验的常用材料之一．请回答下列问题．
    （1）利用工程技术生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与芽孢杆菌相同的是
     
    ．
    A．甲流疫苗              B．味精             C．果酒              D．果醋
    （2）研究芽孢杆菌的群体生长规律时，出现不止一种细胞形态的时期是
     
    ．
    （3）研究某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌，设计实验步骤如下，请给予合理的补充．
    ①采样与培养：将采集的土样混匀后称取1g，置于经过高压蒸汽灭菌 法灭菌处理的
     
    （填“固体”或“液体”）培养基中，28℃振荡培养．
    ②接种与选择：为避免培养液中菌体浓度过高，需将培养液进行
     
    处理．之后，将菌液涂布接种于以
     
    为唯一碳源的固体培养基上，30℃条件下培养．为排除其他因素的影响，提高实验可信度，本步骤需设计
     
    ．
    ③结果与结论：将适量的碘液滴加在菌落周围，如果菌落周围出现透明圈，则说明
     
    ．
    （4）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养．与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入
     
    ．
    （5）在谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，它不仅为细菌生长提供所需的
     
    ，而且起到调节培养液
     
    的作用．如果谷氨酸发酵过程中产生了大量的乙酰谷氨酰胺，从发酵过程分析，其原因很可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用豌豆杂交实验揭示生物遗传基本规律，被誉为“遗传学之父”的科学家是（　　）
    A、摩尔根B、施旺
    C、孟德尔D、盖仑

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