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果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前基因被测序的一种生物,请据下图回答:

(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序      条染色体,它们是(    )

A.3条常染色体+X            B.3条常染色体+Y

C.3对常染色体+XY           D.3条常染色体+XY

(2)已知果蝇有红眼(W)和白眼(w)两种眼色,现有红眼和白眼的雌、雄果蝇各若干只。若想通过一次交配实验来确定眼色基因位于常染色体上还是X染色体上,选择的杂交亲本的表现型为                               

(3)假如果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上,图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂,则:

① 图中Ⅱ、Ⅲ细胞的名称分别是                细胞、                细胞。

② 若不考虑交叉互换,图中Ⅰ细胞通过减数分裂可产生             种类型的配子。

③ 若图甲果蝇与白眼果蝇杂交,后代中有红眼果蝇,则图甲果蝇的眼色为_______色,该果蝇减数分裂产生的a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇,则这只白眼果蝇的性别是                ;请在图乙中标出Ⅰ细胞相关的眼色基因,并在图丙中画出Ⅰ细胞产生的细胞c的染色体组成。

(1)5  D

(2)白眼雌果蝇  红眼雄果蝇(二者顺序可以颠倒)

(3)①次级精母   精  ②2   ③红  雄性    如下图


解析:

(1)测定基因组时需要涉及到果蝇的全套遗传物质,包括每对常染色体中的一条和两条异型的性染色体。

(2)若W和w位于常染色体上,则不论哪种杂交方式,后代雌雄果蝇中的表现型情况都是一样的;若位于X染色体上,有些杂交方式后代雌雄果蝇中的表现型就会不同,例如隐性雌果蝇和显性雄果蝇杂交,后代的雄果蝇全部为隐性,雌果蝇全部为显性。根据这种不同,我们可以确定等位基因在何种染色体上。

(3)由图不难看出,甲为雄果蝇的精原细胞,减数分裂过程中,每个精原细胞可以形成两种精子,每种精子都有两个。若它与白眼果蝇(XbXb)杂交,后代有红眼个体,则甲的基因型为XBY,表现为红眼。若该果蝇(XBY)减数分裂产生的a与一只红眼果蝇(XBX)产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇,则白眼果蝇必定为雄性,进一步推知a为含有Y的精细胞,则c应为含X的精细胞。

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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:071

果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答:

(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序________条染色体,它们是________

A.3条常染色体+X

B.3条常染色体+Y

C.3对常染色体+XY

D.3条常染色体+XY

(2)已知果蝇有红眼(W)和白眼(w)两种眼色,现有红眼和白眼的雌、雄果蝇各若干只。如想用一次交配实验来确定眼色这对基因位于常染色体上还是X染色体上,则选择的这对杂交亲本的表现型为________、________。

(3)假如果蝇的红眼和白眼的基因位于X染色体上,图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂,则:

①图中Ⅱ、Ⅲ细胞的名称分别是________细胞、________细胞。

②若不考虑交叉互换,图中Ⅰ细胞通过减数分裂可产生________种类型的配子。

③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交,后代中有红眼果蝇,则图甲果蝇的眼色为________色;该果蝇减数分裂产生的a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇,则这只白眼果蝇的性别是________;请在图乙中标出Ⅰ细胞相关的眼色基因,并在图丙中画出Ⅰ细胞产生的细胞c的染色体组成。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东曲阜师范大学附属中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答:

(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序____条染色体,它们是____

A.3条常染色体+X      B.3条常染色体+Y

C.3对常染色体+XY    D.3条常染色体+XY

(2)假如果蝇的红眼(E)和白眼基因(e)位子X染色体上,图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂,则:

①图中II、III细胞的名称分别是_________________细胞、______________细胞

②若不考虑交叉互换,图中I细胞通过减数分裂可产生___________种类型的配子。

③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交,后代中有红眼果蝇,则图甲果蝇的眼色为______色;

该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育为一只白眼果蝇,则这只白眼果蝇的性别为________;请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因,并在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第四次月考生物试卷 题型:综合题

(14分)果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。果蝇的灰身对黑身为显性,基因位于常染色体上;红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上。摩尔根等研究时发现:(1)近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划而被进行基因测序的一种动物。科学家常选择果蝇作为实验材料的原因是(举出两点即可):

P

灰身♀×黑身♂

红眼♀×白眼♂

F1

灰身

红眼

F2

灰身:黑身=3:1

红眼:白眼=3:1

(2)右表的两对相对性状中,如果进行正交与反交,产生的F1、F2结果不一致的是                         。一般情况下,用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交如果结果一致,可说明控制性状的基因是___      _       _基因。

(3)实验设计:已知果蝇的直刚毛和卷刚毛是一对相对性状(直刚毛对卷刚毛为显性),且雌雄果蝇均有直刚毛和卷刚毛的类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为                           

         预测结果:

         ①若子代中                                        ,则这对基因位于X性染色体上

         ②若子代中                                        ,则这对基因位于常染色体上

         ③若子代中                                        ,则这对基因位于常染色体上

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇作为实验材料,被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇也是早于人类基因组计划之前其基因被测序的一种生物。请据下图回答:

(1)对果蝇的基因组进行研究,应测序      条染色体,它们是    

A.3条常染色体+X                 B.3条常染色体+Y

C.3对常染色体+XY                  D.3条常染色体+XY  

(2)已知果蝇有红眼(W)和白眼(w)两种眼色,现有红眼和白眼的雌雄果蝇各若干只。如果想用一次交配实验来确定眼色这对基因位于常染色体上还是X染色体上,则选择的这对杂交亲本的表现型为               、          。

(3)假如果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上,图中的甲表示某果蝇个体的减数分裂,则:

①图中II、III细胞的名称分别是                 细胞、             细胞

②若不考虑交叉互换,图中I细胞通过减数分裂可产生      种类型的配子。

③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交,后代中有红眼果蝇,则图甲果蝇的眼色为      色;该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育为一只白眼果蝇,则这只白眼果蝇的性别为       ;请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因,并在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成。

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