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下列有关生态系统的内容叙述,正确的是(   

A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量

B.当狼捕食兔子并合成自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级

C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落

D.生态系统的能量流动是往复循环的

 

C

【解析】

试题分析:当狼吃掉一只兔时,并不能获得兔的全部能量,如兔子的骨骼、毛等中的能量不能被同化,A错误;狼捕食兔,狼是第三营养级,兔属于第二营养级,B错误;生产者通过光合作用固定的能量是流经生生态系统的总能量,能量存在于有机物C正确;生态系统的能量流动是单向的,不能循环流动,D错误。

考点:本题考查生态系统能量流动的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建德化三中高二理科第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图作答: 

1)图甲中,m2表示的能量形式             。通常情况下,位于营养级的生物个体数量一般远远少于,主要原因是                        

2)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是                     

3)图乙中,若A表示图中营养级II所摄入的全部能量,则B表示             若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y,由营养级I间的能量传递效率是          (用图中所给字母表示)。

4)若图甲中营养级各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如下图。其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量             kJ(用所给字母表示)

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞的获得甲生物的蛋白质,下列说法正确的是(   )

A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是AUGC

B.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起

C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等

D.④过程中用的原料不含有AUGC

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的叙述中,错误的是(  )

A.以上DNA片段是由5种限制酶切割后产生的

B.若要把相应片段连接起来,应选用DNA连接酶

C.上述能进行连接的两个片段,其连接后形成的DNA分子是

D.限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

诗人白居易在“大林寺桃花”诗中写到:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一奇观主要是该处环境中什么因素的影响?   

A.物理信息      B.化学信息      C.行为信息      D.营养信息

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

5分)下图是生态系统碳循环示意图,图中D为大气。据图回答:

(1)此生态系统的能量流动是从[ ] 固定太阳能开始的。

(2)碳元素在大气与ABC之间的流动是以 形式进行的。在生态系统的各成分中,B代表

(3)图中CD过程是通过 作用实现的,图中CA过程是通过 作用实现的。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( )

A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴

C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为保护自然和自然资源,不宜采用的措施是

A.制定环境保护法规 B.禁止开发、利用森林

C.建立自然保护区 D.植树种草,提高森林覆盖率

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安侨光中学高二下期第一次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是( )

A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量增加

B.皮肤血管收缩,甲状腺激素分泌增加

C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加

D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少

 

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