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红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜.为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30分钟后测定还原糖的含量.结果如图:
注:淀粉在淀粉酶的作用下可生成麦芽糖.
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是
 

(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是
 

(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②
 

备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2mL,60℃水浴保温5min.
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的
 
溶液.水浴保温5min.
第三步:向A、B试管内各加入
 
2mL.然后,
 

第四步:观察试管中出现的颜色变化.
实验结果:最可能的实验结果是A试管
 
,B试管
 
考点:酶的特性,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验
专题:
分析:还原糖的鉴定:(1)实验材料:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织,以苹果、梨好;菲林试剂.(2)原理:还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀.(3)过程:①向试管内注入2mL待测组织样液.
②向试管内注入1mL斐林试剂.(甲乙液混合均匀,甲液量较多,乙液只需少量.然后再注入) 
③将试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min.  
④观察试管中出现的颜色变化.(出现砖红色沉淀)
(4)实验现象:出现砖红色沉淀.该实验的原理还包括:淀粉在淀粉酶的催化作用下转变成了还原性糖.
解答: 解:(1)还原糖是酶促反应的产物,而酶的作用条件比较温和,需要适宜的温度,由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,故60℃是相关酶的最适温度.
(2)红薯中含有淀粉,却不含还原糖,说明红薯不含能催化淀粉转化为还原性糖的淀粉酶.
(3)该实验中还原糖的鉴定原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀.
由还原糖的鉴定的步骤为可得该实验步骤:第二步:需加实验材料;第三步:加斐林试剂,其作用条件为 50-65℃水浴保温2min.
实验现象:有还原性糖的试管出现砖红色沉淀.
故答案为:
(1)还原糖是酶促反应的产物,60℃是相关酶的最适温度
(2)土豆不含淀粉酶
(3)②:还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
第二步:质量分数为3%的淀粉溶液
第三步:斐林试剂    50-65℃水浴保温2min
实验现象:未出现砖红色沉淀;     出现砖红色沉淀
点评:解答此类题目的关键是掌握还原糖的鉴定实验.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蛋白质中相关基团的数目:氨基酸数目126、羧基的总数17、R基上羧基数目15、氨基的总数17,有关该蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、R基中共含17个氨基
B、共有126个肽键
C、含有两条肽链
D、形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关水的叙述中,正确的是(  )
A、自由水占总水量比例更低,可用来组成细胞结构
B、植物在冬季来临之前,自由水/结合水比值会升高
C、心脏与血液含水量大致相同而状态却差异很大的原因主要是水的存在形式不同
D、新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中编号①~⑤的图象是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图象.请回答问题:

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加
 
染色1~2min,制成临时装片.在光学显微镜下可通过观察细胞中
 
的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期.
(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体
 
,非同源染色体
 
.图③中细胞的特点是同源染色体
 
,并且
 
间发生交叉互换.请将上述观察到的细胞图象按减数分裂的时序进行排序:①→
 

(3)图②中的细胞有
 
个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组通过资料查找发现:在15℃~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快.为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24h取样检测一次,连续观察7天.下表是他们进行相关探究实验所得到的结果:(单位:×106个/mL)
温度
(℃)
第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次
0h24h48h72h96h120h144h168h
151.23.03.84.64.03.22.82.5
201.25.05.34.22.11.20.80.6
251.25.25.64.62.91.00.60.2
301.24.95.54.82.21.30.70.5
351.21.51.82.02.21.30.80.6
请根据表分析回答下列问题:
(1)实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群数量,这种方法称为
 
法.
(2)据表分析,酵母菌种群数量增长的最适温度约是
 
℃.在上述实验条件下,不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是
 

(3)请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群达到K值时的数量柱形图.
 

(4)为了使实验数据更加准确,需要严格控制实验中的
 
(至少两项)等无关变量.同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌到达K值的时间将
 
(“增加”、“减少”或“保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将
 
(“增加”、“减少”或“保持不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究分泌蛋白的合成及分泌过程中,科学家们做了下列实验.请回答问题:
(1)豚鼠的胰腺腺泡细胞能够分泌大量的消化酶,可观察到这些细胞具有发达的
 

(2)科学家将一小块胰腺组织放入含放射性标记
 
的培养液中短暂培养,在此期间放射性标记物被活细胞摄取,并掺入到
 
上正在合成的蛋白质中.组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光,固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点,这一技术使研究者能确定
 
在细胞内的位置.
(3)科学家将短暂培养的胰腺组织洗去放射性标记物,转入不含放射性标记物的培养液中继续培养.实验结果如图所示.随着
 
的变化,放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化,据此推测,分泌蛋白转移的途径是
 

(4)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输.为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:
酵母突变体与野生型酵母电镜照片的差异
sec12基因突变体突变体细胞内内质网特别大
sec17基因突变体突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡
据此推测,sec12基因编码的蛋白质的功能是与
 
的形成有关.sec17基因编码的蛋白质的功能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中不是配子的是(  )
A、ABB、YRC、AaD、Ad

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片马尾松林.这片马尾松林在不受外力干扰的情况下会长期占据那里,成为一个非常稳定的群落.下列有关该群落的叙述中,不正确的是(  )
A、该群落的演替属于次生演替
B、该群落是顶级群落
C、马尾松是该群落中的优势种
D、决定该群落的气候条件主要是温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体生命活动的物质基础是(  )
A、组成生物体的各种化学元素和化合物
B、各种化合物
C、大量元素和微量元素
D、各种化学元素

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