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    促红细胞生成素是一种糖蛋白类激素，其参与生命活动的调节方式如图所示。结合所学知识回答下列问题：

    （1）红细胞能够运输O2主要是因为其含有运输O2的血红蛋白，这说明蛋白质具有______的功能。

    （2）在人体中，葡萄糖进入成熟红细胞的方式为______。在人体细胞中，与促红细胞生成素合成与分泌有关的具膜细胞器有______。

    （3）剧烈运动时，人体肌细胞通过无氧呼吸会产生大量______进入细胞外液，但这并不会引起血浆中PH发生剧烈的变化，这是 的作用结果。

    （4）据图推知，促红细胞生成素能够增强骨髓造血干细胞的 （生命活动），其血液中红细胞的数量增加，从而促进机体细胞进行 呼吸。由图可知，当机体内的促红细胞生成素含量过多时会抑制肝脏和肾脏分泌促红细胞生成素的活动，这体现了 调节机制。

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    如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是

    A．①② B．②④ C．③④ D．①⑤

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    若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的大量噬菌体中（ ）

    A．一定有35S，可能有32P

    B．只有35S

    C．一定有32P，可能有35S

    D．只有32P

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    科目：高中生物 来源：2017届山东师大附中高三上学期第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是（ ）

    A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

    B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生

    C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

    D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2017届山东师大附中高三上学期第二次模拟考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）

    A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

    B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

    D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第13次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在tRNA的反密码子中，通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基，它可以与mRNA中相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。据此分析，这种tRNA将 （ ）

    A．导致不能形成正常mRNA

    B．导致翻译过程不能正常进行

    C．导致基因突变

    D．消除部分基因突变的影响

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省师大第一附中高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示在适宜的温度下测定金鱼藻光合作用强度装置（氧气传感器可监测氧气浓度的变化）。在不同光质条件下光照1小时后氧气的浓度变化相对量如下表：

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    光质

    自然光

    红光

    蓝光

    橙光

    紫光

    黄光

    靛光

    绿光

    无光

    O2相对变化量

    +18

    +15

    +13

    +11

    +12

    +3

    +8

    ﹣1

    ﹣4

    注：O2相对变化量，+表示增加，﹣表示减少。

    （1）实验中加入NaHCO3溶液的作用是 。

    （2）实验中第9组的作用既可以作为 ，又可以测________________。

    （3）在绿光条件下，消耗[H]的场所是 。

    （4）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，制造氧气总量相对值是 。

    （5）如果由绿光突然转换为红光，则此时刻其叶肉细胞中C5的浓度将 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（ ）

    A. 羧基 B. 氨基 C. R基 D. 氨基和羧基

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述中不正确的是 （ ）

    A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱度

    B．产热增多使体温升高，通过神经—体液调节以维持体温稳定

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素的分泌进行调节

    D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素的分泌进行调节

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