（9分）长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加，通过_________调节，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。
(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激______________，，引起垂体释放抗利尿激素，继而促进______________，以维持体内的水盐平衡。
(3)比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于__________中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。
（9分）
(1)神经调节（2分）(2) 下丘脑渗透压感受器（2分）肾小管、集合管重吸收水（2分） (3)细胞外液（2分） 乳酸（1分）
解析试题分析：
(1)长跑比赛中，运动员体内产热增加，使体温上升，此时通过神经调节调节，皮肤血管舒张，增加血流量，汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。
(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑合成，经垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管重吸收水，以维持体内的水盐平衡。
(3)大量失水使细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，传导兴奋到大脑皮层，进而产生渴感。 由于部分肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸，引发肌肉酸痛，通过积极放松使乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失。
考点：本题考查体温、水和血糖平衡调节以及细胞呼吸的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛，请回答：
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状? 。
(2)若用B与b表示毛色的显、隐性基因，上述两头牛及子代棕牛的基因型应该是 。
(3)上述两头黑牛交配产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是 ，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是 。
(4)若让X雄牛与多头杂合雌牛相交配，共产生20头子牛。若子牛全为黑色，则X雄牛的基因型最可能是 ；如果子牛中10头黑牛，10头棕牛，则X雄牛的基因型最可能是 ；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则X雄牛的基因型最可能是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图示某高等动物分泌的一种脂类激素X和另一种激素Y的作用机制。请结合图中信息回答下列问题。
（1）激素X进入细胞的方式是________________，细胞内的物质a是_______________。
（2）从图中可以得知，激素X主要通过影响___________________来调节生命活动。
（3）图中c→d过程称为___________，其方向是A_____B（用箭头标出），合成结束后，两个d的结构____________（相同，不相同），理由是________________________。
（4）若激素Y为胰高血糖素，则合成激素Y的细胞是____________，给低血糖患者口服该种激素，低血糖症状_______（能或不能）缓解，原因是________________________。
（5）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的激素能促进胰岛B细胞的分泌，设计如下实验方案：
第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b的含量。请指出该实验方案的错误。
第一步：_____________________________________________________________。
第二步：_____________________________________________________________。
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图示为5种不同的育种方法，据图回答下列问题：
（1）图中A至D方向所示的途径一般从F2代开始选种，这是因为_________________。
（2）为了得到稳定遗传的抗倒伏、抗锈病的优良品种，根据提供的材料：
a．小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种
b．小麦的矮秆（隐性）不抗锈病（隐性）纯种
要尽快得到所需品种，选择_________________（填字母）途径最合适。
（3）B过程的原理是_______________，C过程常用药剂的作用是____________________，G过程需要的基本工具有________________________。
（4）方法3的原理是_______________，方法4的原理是_______________，方法2育种的优点是____________________________。
（5）若要观察F过程是否成功，可进行装片检测。首先用__________________浸泡待观察组织0.5～1h，其目的是固定细胞形态，用95%酒精冲洗后制作装片。为使染色更简便、更稳定，通常选用__________________进行染色。
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(14分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：
(1)左图中细胞d为_____________,与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为_____________。
(2)靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠_____________的进一步清除。
(3)右图细胞为__________________细胞，它是由__________________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为_____________；图中抗体合成的场所是（ ）__________，对其进行加工和包装的场所是（ ）__________和（ ）__________，为这一过程提供能量的是（ ）__________。
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（10分）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。
据图回答下列问题：
（1）过程①所需的酶是_______________。
（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的_______________存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是_______________。原生质体经过细胞壁再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
（4）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断，再生植株1—4 中一定不是杂种植株的有_______________。
（5）对杂种植株进行_______________接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。
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（13分）请回答有关下图的问题：
（1）图甲中①-⑤所示的生物工程为蛋白质工程。该工程是指以_____作为基础，通过对蛋白质的修饰或合成，对现有的蛋白质进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类生产生活的需求。
（2）图甲中序号④所示过程叫做______，该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是____________（请将模板碱基写在前）。
（3）如图乙，一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，在基因尾端还必须有[2]______；图中[3]__________的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来
（4）若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的_______；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行筛选，保留含性染色体_______的精子。
（5）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做_____处理；为提高培育成功率，进行⑩过程之前，要对供、受体动物做________处理。若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到______期方能受精。
（6）用_________技术处理发育到_______期或囊胚期的早期胚胎，可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理，要注意将________均等分割。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（12分）果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。（注：类型中的野生及五种突变型果蝇均为纯合子）
请回答：
（1）若模拟基因分离定律的实验，观察和记录后代中运动器官的性状表现，可选作杂交的亲本的类型应是①与___________________________。（从序号①～⑥中选填）
（2）若模拟自由组合定律的实验，观察体色和体型的遗传表现，选作杂交亲本的类型(填序号)是______ ________。选择上述杂交亲本的理论根据是_______________ ___表现为自由组合。
（3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼♂)的果蝇，选择母本的类型（填序号）及其基因型和表现型分别是_____ _____，选作父本的类型及其基因型和表现型分别是____ ______。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是某生物兴趣小组就酵母菌种群数量变化的影响因素进行探究的实验结果。请回答：
（1）在168h内酵母菌种群数量呈S型增长的是处于 %的葡萄糖溶液中。10%的葡萄糖溶液中酵母菌种群数量最先下降的原因最可能是 产量和产生速率最高，对酵母菌有抑制作用。
（2）在不同培养基中培养了72h时，在 培养基中酵母菌种群增长速率更大。72h后土豆培养基中酵母菌种群数量出现降低的原因可能有 。（填1种原因即可）葡萄糖培养基为酵母菌提供的营养物质有 源。
（3）对酵母菌计数时，可采用 法。要观察到酵母菌中的线粒体，可用 染色。某同学在计数时进行了如下操作，其中操作正确的有 （填序号）
①配制好的培养基需进行高压蒸汽灭菌，等冷却至常温用酵母菌接种，在适宜条件下培养 ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液 ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片 ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液 ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
（4）酵母菌从细胞结构上看，属于 细胞。在果酒制作中，要控制其发酵温度在 。
（5）另一生物兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如下图（a～d）所示：
请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号是______________。b瓶中澄清的石灰水还可用_____ _____代替，其颜色变化为 。
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