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如图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化,下列有关叙述正确的是(  )
A、曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化
B、曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化
C、2时左右CO2释放量下降与水温较低有关
D、18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:横纵坐标分析好后可知此曲线与以往曲线不同在于纵坐标含义有所不同,事实上分析好这个问题,其他问题即可迎刃而解.曲线A代表的曲线是呼吸作用,曲线B代表池塘中生物的光合作用曲线.
解答: 解:A.分析图示可知,横轴下的纵轴表示的是吸收CO2的量,CO2是光合作用的原料;横轴上面的纵轴表示的是CO2释放的量,呼吸作用释放CO2,故曲线A代表的是呼吸作用,A错误.
B.根据A项的分析可知,曲线B代表的是池塘中生物者的光合作用,B错误.
C.清晨2时,温度较低,呼吸酶活性降低,呼吸作用较弱,产生并释放CO2量降低,C正确.
D.只要生物生命存在着,细胞就时刻进行着呼吸作用,它不因是否有光无光而存在,但温度影响着生物的呼吸速率,D错误.
故答:C.
点评:本题主要考查学生的理论功底应用能力,对曲线问题的真正理解,课本上的知识通过重点描述以后,考查学生对多个知识点的掌握情况及分析综合运用的能力,属于应用层次.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的和扩散速度最慢的色素带分别是(  )
A、胡萝卜素、叶黄素
B、叶黄素、叶绿素b
C、胡萝卜素、叶绿素b
D、叶黄素、叶绿素a

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫是人体的一种特殊保护性生理功能.
(1)图1示的细胞为
 
细胞,由该细胞参与的免疫为
 
免疫.
(2)该细胞产生的免疫活性物质称
 
.其的合成场所是[]
 
,对其进行加工和包装的场所是[]
 
和[]
 

(3)上述过程说明细胞内各种膜在
 
上具有一定的联系,是紧密联系的统一整体.
(4)图2是细胞免疫过程示意图.根据图示请描述图中C、D两个过程分别表示:C为
 
,D为
 

(5)在此免疫过程中,C图中的
 
细胞还能通过释放
 
来加强杀伤力.
(6)艾滋病病毒(HIV)侵染的是上述哪一种细胞?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我们在学习高中生物阶段经常遇到的曲线图,不少的生命现象都表现出如图示的规律.若X、Y分别表示以下参数,则BC段(即Y的最大值)出现的主要限制因素分别为:
(1)X表示时间,Y表示在酶促反应中生成物的量
 

(2)X表示反应物浓度,Y表示在酶促反应速率
 

(3)X表示光照强度,Y表示相对光合作用强度
 

(4)X表示培养液K+浓度,Y表示在植物K+吸收速率
 

(5)X表示时间,Y表示培养液中菌体的数目
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素.请分析回答:
(1)生物学中根据
 
将以上四种细胞分成AB与CD两大类.
(2)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照
 
(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(3)一般来说,能发生基因重组变异的是
 
(填字母)细胞所代表的生物.
(4)图中可以在光学显微镜下观察到的细胞器有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

可用DNA分子杂交技术进行检测的是(  )
A、检测目的基因是否翻译成蛋白质
B、检测细菌质粒上的内含子
C、检测目的基因是否插入了载体
D、检测植物个体是否具有抗虫或抗病特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是细胞间信息交流的方式(  )
A、精子和卵细胞相互接触完成受精作用
B、细胞膜将细胞与环境分隔开
C、胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B、脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C、在蛋白质的鉴定实验中,若用蛋清做实验材料,可以直接使用,不用稀释
D、供实验用的花生种子必须提前浸泡,浸泡时间应该长一点,便于切片

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜不含有的成分是(  )
A、糖类B、脂质C、核酸D、蛋白质

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