科目:高中生物 来源: 题型:
黄毛尾弯曲 | 黄毛尾正常 | 灰毛尾弯曲 | 灰毛尾正常 | |||||||||
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲阶段开始时植物种群数量为零,所以此演替为初生演替 |
B、2阶段的优势植物种群最可能是灌木,3阶段的群落具有明显的垂直分层现象 |
C、演替中后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡 |
D、该过程中,生态系统的恢复力稳定性会逐渐提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
内容 | 方法 | 实验要点 | |
A | 人群中遗传病的发病率 | 实际调查法 | 要选择群体中发病率较高的单基因遗传病 |
B | 种群密度调查 | 样方法 | 随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值 |
C | 探究酵母菌种群数量变化 | 抽样检测计数 | 取样之前试管要轻轻震荡 |
D | 研究土壤小动物丰富度 | 取样器取样法采集 | 采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在培养基中加入青霉素,以抑制细菌和酵母菌的生长,从而分离霉菌 |
B、硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质 |
C、某些微生物生长因子不能合成,才需要补充 |
D、接种到培养基上的青霉菌,进入对数期能大量积累青霉索 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重组DNA技术所用的工具酶是限制酶和连接酶 |
B、所有的限制酶都只能识别一种特定的核苷酸序列 |
C、只要目的基因进入受体细胞就能成功表达 |
D、选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选 |
B、③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆 |
C、实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥ |
D、⑦过程获得的细胞均可无限增殖 |
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