A. | 艾滋病的病原体是一种病毒 | |
B. | 艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加 | |
C. | 艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关 | |
D. | 与艾滋病患者握手会感染艾滋病 |
分析 1、艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,属于病毒.
2、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等.
3、艾滋病病人发病后,常死于各种感染,主要原因是HIV主要感染免疫系统中的T淋巴细胞,进而破坏了整个免疫系统,导致无法抵御其他病原体的感染.
解答 解:A、艾滋病的病原体是HIV,属于一种病毒,A正确;
B、HIV病毒专门攻击人的T细胞,使得T细胞数量减少,B错误;
C、T细胞数量减少,则体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失,最终使人丧失一切免疫能力,C错误;
D、艾滋病属于传染病,传播途径包括性传播、血液传播和母婴传播,日常的接触不会传播,与艾滋病患者握手不会感染艾滋病,D错误.
故选:A.
点评 本题考查艾滋病的病原体、致病机理和传染途径,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甘蔗中含糖量高且材料近乎白色,故适合做还原糖的检测材料 | |
B. | 脱脂奶粉不适合作为检测脂肪的材料 | |
C. | 用西瓜汁检测还原糖时,可以观察到生成的砖红色沉淀 | |
D. | 花生种子中不含蛋白质,故不适合作为检测蛋白质的材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 英国的科学家虎克是细胞的发现者,也是细胞学说的主要提出者 | |
B. | 使人们对生物体的认识进入分子水平 | |
C. | 细胞具有相对独立性 | |
D. | 细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上三种细胞内均含有染色体 | |
B. | a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 | |
C. | 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 | |
D. | a、b细胞内具膜结构的细胞器有线粒体、中心体等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境由细胞外液和细胞内液组成 | |
B. | 内环境稳态遭到破坏会引起细胞代谢紊乱 | |
C. | 外界环境的变化一定会破环内环境稳态 | |
D. | 正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查鱼塘中鲫鱼种群密度可以选择样方法 | |
B. | 调查某种双子叶植物的种群密度可以选择样方法 | |
C. | 需要在生长密集的地方选取样方 | |
D. | 压在样方边线上的个体应舍弃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列对“细胞学说”理解合理的是( )
①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④细胞是一个相对独立的有机体
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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