A. | (2)(3)(4)(5) | B. | (3)(4)(5)(6) | C. | (2)(4)(5)(6) | D. | (1)(4)(5)(6) |
分析 同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体,它们形态、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方.减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体,其他细胞均会同源染色体.
解答 解:(1)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以第一极体和第二极体都不会有同源染色体;
(2)减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以次级精母细胞不存在同源染色体;
(3)初级精母细胞是处于减数第一次分裂的细胞,细胞中含有同源染色体;
(4)精原细胞和体细胞的染色体相同,含有同源染色体;
(5)受精卵是精卵细胞结合的产物,受精卵细胞内含有同源染色体;
(6)正常体细胞是受精卵有丝分裂而来的,含有同源染色体.
综上所述,(3)(4)(5)(6)含有同源染色体.
故选:B.
点评 本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识,首先要求考生识记同源染色体的概念,明确同一染色体的来源;其次还要求考生掌握减数分裂过程特点,明确减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体,再作出判断.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴细胞的生成加快,从而使机体的免疫功能增强 | |
B. | 糖蛋白的合成增加,从而使癌细胞的转移速度变慢 | |
C. | 骨髓造血干细胞的增殖速度变慢,白细胞的恶性增殖得到控制 | |
D. | 使癌细胞的DNA复制加快,使细胞周期变短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四种都对 | B. | 四种都不对 | C. | 有一种对 | D. | 有一种不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用普通培养基培养病毒 | |
B. | 病毒与染色体的组成成分完全相同 | |
C. | 病毒是地球上最基本的生命系统 | |
D. | 病毒增殖时,利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止水中离子对培养基成分的干扰--用蒸馏水配制 | |
B. | 调查某遗传病的遗传方式--需要在患者家系中进行调查统汁 | |
C. | 除去密闭容器中的CO2--在容器中放置盛有NaOH溶液的小烧杯 | |
D. | 排除无关变量中温度的干扰--将实验组和对照组放在相同温度环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
基因型 | AABBGG | aaBBGG | AAbbGG | AABBgg |
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