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ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法不正确的是(  )
A、图1中的A代表腺嘌呤,b、c为高能磷酸键
B、图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性
D、植物细胞内ATP只能通过光合作用产生
考点:ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:据图1分析,a表示腺嘌呤核糖核苷酸,bc表示高能磷酸键;图2向左代表ATP的水解,向右代表ATP的合成.ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-PPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,代表高能磷酸键.ATP水解时远离A的磷酸键线断裂,释放能量,供应生命活动.
解答: 解:A、图1中的A代表腺嘌呤,b、c为高能磷酸键,A正确;
B、图2中反应向右进行时为ATP的水解,图1中的c高能磷酸键断裂水解并释放能量,B正确;
C、ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性,C正确;
D、动物细胞内ATP通过呼吸作用产生,植物细胞内ATP可通过呼吸作用和光合作用产生,D错误.
故选:D.
点评:本题考查ATP的结构以及ATP与ADP的相互转化,难度中等,在本题的基础上还可作适当的总结:ATP和ADP转化过程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞中具有双层膜的结构是(  )
A、内质网、细胞膜、高尔基体
B、细胞膜、核膜、线粒体
C、线粒体、叶绿体、核膜
D、叶绿体、高尔基体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关兴奋传导的叙述中,错误的是(  )
A、突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的
B、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的
C、神经纤维在未受到外界刺激时,细胞膜内外电位是内负外正
D、突触小体完成“电信号→化学信号”的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

(1)该实验研究的是
 
对光合速率的影响,以
 
衡量光合速率.
(2)B点的含义是
 

(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是
 
;A点的C3含量
 
(大于、小于、等于)C点.
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为
 
 
,由b转移至c的物质主要包括
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述正确的是(  )
A、a为一个细胞周期
B、b为一个细胞周期
C、b和c为一个细胞周期
D、a和b为一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞质流动的叙述正确的是(  )
A、细胞含水量越少,细胞质流动越快
B、细胞质流动的速度与温度无关
C、细胞质流动有利于细胞进行物质交换
D、细胞质都是按逆时针方向流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用,下列对此的叙述错误的是(  )
A、使细胞的结构与功能区域化
B、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用
C、使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响
D、广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中所使用的染色剂和现象正确的是(  )
A、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时观察线粒体和叶绿体
B、利用醋酸洋红和碘液可以分别鉴定蛋白质和淀粉
C、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂可同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用使苏丹Ⅲ染液染色体着色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关泡菜制作过程的说法错误的是(  )
A、按照清水和盐的质量比为4:1的比例配制盐水并煮沸冷却
B、加陈泡菜水的目的是为了提供菌种
C、在坛盖边缘的水槽中注满水,以提供发酵所需的无氧环境
D、亚硝酸盐的含量变化为先减少后增加

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