下列关于染色体、DNA、基因和遗传信息之间关系的叙述,正确的是
A.1条染色体中只含1个DNA分子
B.真核细胞中的基因都位于染色体上
C.1个DNA分子中含有许多基因
D.基因中脱氧核糖的排列顺序代表遗传信息
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
曲线上的点 | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 |
种群大小 | 20 | 50 | 100 | 150 | 180 |
(K-N)/K | 0.9 | 0.75 | 0.5 | 0.25 | 0.10 |
种群的增长量 | 18 | 38 | 50 | 38 | 18 |
A. | 环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后 | |
B. | 渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 | |
C. | 防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之后进行 | |
D. | 该种群数量的最大值(K值)应为200 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠中的各种消化酶不能分解吸收大分子物质 | |
B. | 消化后的物质才能溶于水 | |
C. | 细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成 | |
D. | 细胞膜是选择透过性膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获取基因a的限制酶的作用部位是图中的① | |
B. | 基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞 | |
C. | 连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的② | |
D. | 通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8条和8条 | B. | 8条和16条 | C. | 16条和16条 | D. | 8对和16对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 迅速上升 | B. | 缓慢上升 | C. | 上升后又下降 | D. | 保持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主要由C、H、O三种元素组成 | B. | 分子中C、H原子所占比例特别高 | ||
C. | 分子中O的数量比C、H多 | D. | 脂肪有减少热量散失的作用 |
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