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血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素.如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理.据图分析回答:
(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,经兴奋的传导和传递,最终导致传出神经末梢释放
 
,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图分析,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到
 
的影响.以上说明胰岛素分泌的调节方式包括
 
调节.
(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内
 
的合成.
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2).图中因抗体
 
引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与
 
结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高.从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于
 
病.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:由图可知,抗体1作用于胰岛B细胞表面的受体,抗体2作用于靶细胞膜上的抗体,抗体作用于自身正确的物质,从免疫学角度分析属于自身免疫病.
解答: 解:(1)由图可知,神经末梢释放的化学物质是神经递质,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度和胰高血糖素含量的影响,所以胰岛素分泌调节方式是神经和体液调节.
(2)胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等.
(3)抗体1与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体,引起使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,可通过注射胰岛素来治疗;从免疫学角度分析,这丙种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病.
故答案为:
(1)神经递质      血糖浓度(或胰高血糖素含量)      神经和体液
(2)蛋白质、脂肪、糖原
(3)1      胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体      自身免疫病
点评:本题考查血糖调节和免疫失调,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于土壤微生物的叙述,错误的是(  )
A、土壤微生物参与生态系统的物质循环
B、土壤微生物可作为生态系统的分解者
C、秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D、土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是(  )
A、都可以使用自然界微生物作为菌种
B、发酵的实质都是微生物的无氧呼吸
C、控制的发酵温度、培养基成分有所不同
D、发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图.请据图回答:

(1)若图甲细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是
 

(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”物质是
 
,接受信号的物质基础是细胞膜上的
 

(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是
 
(只写膜外电位变化);兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图乙中结构③的名称是
 
,②中的液体是
 
,①中存在的物质是
 

(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是
 
 
 
,传递方向的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是植物细胞分裂素发现过程中的几个主要历程.请据此作答.
历程 时间 科学家 科学事实
1954年 斯库格等 一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂
1955年 米勒等 将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA,加入到烟草髓组织的培养基中,能诱导细胞分裂.
1956年 斯库格等 用新提取的鲱鱼精细胞DNA,不能促进细胞分裂;但在pH<4的条件下进行高压灭菌处理后,却能促进细胞分裂.从处理物中分离出这种活性物质,并命名为“激动素”.
1963年 莱撒姆 从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质,命名为“玉米素”,其生理活性高于“激动素”.
(1)“激动素”
 
(“属于”或“不属于”)植物激素,理由是
 

(2)从②和③分析,“激动素”可能是
 
(物质).请写出对此加以验证的简要实验思路:
 

(3)在植物组织培养中,通过调整细胞分裂素与
 
(激素)的比例,可诱导愈伤组织形成完整的植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:

很久以前科学家在土壤中发现了苏云金杆菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质,当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因 (抗虫基因 ) 转移到农作物中,以降低昆虫对农作物造成的危害.20 世纪90 年代,美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种.主要培育过程如图1
(1)常用的MS培养基主要成分包括大量元素即
 
以及微量元素和
 
,检验培养基中是否有杂菌污染最有效的方法是
 

(2)苏云金杆菌细胞中产生毒蛋白的场所是
 

(3)目的基因导入后从愈伤组织形成完整植株的途径有两条(如图2),具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中
 

(4)愈伤组织是分化的细胞经过形成的,具有较高的
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面光合作用图解,请回答:

(1)暗反应中需要光反应提供的物质是
 
 和
 

(2)图中⑤是
 
 阶段,反应场所是叶绿体的
 
,图中⑥是
 
阶段,反应场所是叶绿体的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题.
(1)图中的细胞名称是
 
,处在减数第一次分裂的
 
期.
(2)图中有
 
对同源染色体,它们是
 

(3)形成配子时,非同源染色体有
 
种组合的可能性.而一个这样的细胞,最后实际只能产生
 
种配子.
(4)发生交叉互换时,a可能与
 
发生交换片段,增加配子种类的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
 
.(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是
 
;红细胞所携带的氧气至少需要通过
 
层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段.
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化.请举出由于病理原因引起③增多的实例
 

(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有
 

(6)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则合成抗体的细胞器是
 

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