下列对细菌耐药性产生机理的叙述,不符合现代生物进化理论的是 ( )
A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果
B.抗生素的使用使病原体生物产生了适应性变异
C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果
D.耐药性增强的过程中细菌种群耐药性基因频率增大
科目:高中生物 来源: 题型:
6.(杭州高中2013月考)近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性“超级细菌”在英、美、印度等国家小规模爆发。医学界已指出抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首,超级细菌因含有一种叫NDM-1的基因,使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述,正确的是( )
A.NDM-1基因的产生是该细菌发生染色体变异的结果
B.滥用抗生素诱导细菌发生基因突变产生NDM-1基因
C.细菌耐药性增强的过程中NDM-1基因频率不断增大
D.NDM-1基因的产生标志着新的细菌(物种)已经产生
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东临沂高三原创一模测试理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
过度使用抗生素可加速耐药细菌的进化,甚至出现“超级细菌”。下列关于抗生素使用的叙述正确的是
A.抗生素与耐药细菌之间不存在相互选择
B.抗生素对细菌耐药性变异进行定向选择
C.抗生素会引起白细胞减少进而破坏免疫系统
D.抗生素的使用导致细菌产生了适应性的变异
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.(7分)请根据下列材料和示意图回答问题:
材料1:医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。甲图简要表示不同种类的抗生素(①~⑤)对细菌的作用部位或作用原理。
材料2:三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制,以减少患者的病痛和拯救生命。
(1)甲图中结构P的化学本质是 ,在基因工程中常可作为 发挥重要作用。
(2)青霉素是一种临床常用的抗生素,这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似,即在细胞增殖过程中抑制细菌 (结构)的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性,其实质是定向选择导致菌群中 增加。
(3)细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究,研究人员研制出了新型的抗生素,这些抗生素在细菌中的作用机理类似于甲图中 (填写数字序号),即通过影响细菌遗传信息表达中的 过程,达到杀菌或抑制效果。
(4)欲比较几种新型抗生素针对大肠杆菌的抑菌效果,有人进行如下实验:将大肠杆菌菌液均匀涂布于固体培养基表面,其目的是使细菌落在培养基表面均匀分布。之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面,一段时间后,结果如图乙所示。由此判断A~D四种抗生素中 对大肠杆菌的抑制最有效。
Ⅱ.(10分)回答下列有关生长素的问题:
(1)植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左图为实验示意图。
①α的范围为___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度_________(一定、不一定)相同。
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作________(横切、纵切)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。
(3)右图是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是 、茎的远地侧的是 。
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是 ,因变量是 。
②为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在 ,作为对照组。
③据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省晋江市季延中学高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:单选题
下列对细菌耐药性产生机理的叙述,不符合现代生物进化理论的是 ( )
A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果 |
B.抗生素的使用使病原体生物产生了适应性变异 |
C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果 |
D.耐药性增强的过程中细菌种群耐药性基因频率增大 |
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