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    将植物细胞在含3H﹣尿苷（合成碱基的原料）的培养基上培养数小时，然后收集细胞，轻轻匀浆化并进行分级离心获得细胞核和细胞器．放射性将主要存在（ ）

    A．细胞核、高尔基体 B．细胞核、核糖体

    C．高尔基体、线粒体 D．液泡、叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞学说及细胞的统一性的说法，错误的是（ ）

    A．细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

    B．一切生物都由细胞和细胞产物组成

    C．细胞学说揭示了生物体结构的统一性

    D．组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省沈阳市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究，根据实验数据绘制了如下三条曲线，图甲表示光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%）、图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系、图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系．请据图回答下列问题：

    （1）研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是叶绿体的 被破坏，光合能力不能恢复．在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：

    ① ② ．

    （2）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向 移动． 图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量．

    （3）由图丙可知，环境温度大于40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；当环境温度为 时的状态可用图甲中B点表示．

    （4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “酶”是一种能催化生化反应的有机物（主要是蛋白质）．科学家人工合成了五种不同长度的酶X，并分别测定其酶活性，如图：（酶X总长为419个氨基酸，图中数目代表氨基酸的编号，例如86～419代表此蛋白质含酶X的第86号氨基酸到第419号氨基酸）

    依据实验结果，酶X分子中具有活性的部分是（ ）

    A．第196号氨基酸到第419号氨基酸

    B．第1号氨基酸到第43号氨基酸

    C．第44号氨基酸到第196号氨基酸

    D．第197号氨基酸到第302号氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ）

    A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同

    B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率

    C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

    D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A集合包括用水解酶催化T2噬菌体的遗传物质彻底水解成不能再水解的小分子；B集合包括用水解酶催化HIV的遗传物质彻底水解成不能再水解的小分子．上述A、B两个集合的交集共有小分子（ ）

    A．8种 B．7种 C．5种 D．4种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图图甲是某成熟植物细胞示意图（a、b、c代表细胞结构，数字代表物质），图乙表示光照、温度适宜的封闭温室大棚内一昼夜CO2浓度的变化，请分析回答：

    （1）已知甲图中①是水，将甲图所示细胞置于较高浓度的KNO3溶液中，细胞中体积将发生明显变化的结构是 （ 填字母）．a与b比较，结构上的相同之处是 ．

    （2）在结构 a 中，②作为反应物直接参与的生化反应是： ． 将该细胞置于黑暗处 并供给 H218O，短时间内除水外，还能在 中检测到 18O．

    （3）乙图 A、B、C、D 四个点中，光合产物积累最多的点是 ．大田作物夏季中午光合速率明显下降的过程称作光合作用的午休现象．据图乙推测该植物光合作用有无午休现象 ，原因是 ．

    （4）该植物在被水淹时出现了烂根，请写出与此有关的反应式．

    在产生有害物质的同时 （是或否）有ATP的合成．

    （5）假设温室中植物呼吸速率基本不变，请据图乙曲线在图丙中推测一昼夜内光合作用的速率变化曲线．

    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．为了研究硅对某植物光合作用的影响，选取6叶龄幼苗若干，置于不同浓度的含有K2SiO3的培养液培养一段时间，与普通培养液培养的幼苗进行对照，测定其净光合速率如图甲

    回答以下问题：
    （1）用培养液培养幼苗时需要定时往培养液中通入空气，目的是促进根细胞的（有氧）呼吸作用，为根细胞吸收无机盐提供能量．
    （2）CO2在叶肉细胞内参与卡尔文循环，首先与五碳化合物 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供ATP和还原氢．当光照强度从1千勒克斯增加到2千勒克斯时，ATP在叶绿体内的移动方向是类囊体薄膜到叶绿体基质．
    （3）为了进一步了解硅对该植物光合速率的影响机制，实验对其叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如图乙．
    ①以K2SiO3作硅源，配置不同浓度的K2SiO3培养液时，减少完全培养液中KNO3含量并补充适量一定浓度HNO3溶液，其目的是保持各培养液中氮和钾含量相同．
    ②根据实验结果，尝试写出硅能提高净光合速率的两个原因a．Si能通过降低呼吸作用速率提高净光合速率b．Si能提高叶肉细胞对CO2的利用率c．Si能提高叶片中类胡萝卜数的含量以促进光能的吸收和传递．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某同学在探究“不同浓度2，4-D对插枝生根的影响”实验中得到实验数据如表所示，下列叙述正确的是（　　）
    检测指标2，4-D 浓度（ppm ）
    02050100
    平均根长（cm）0.30.91.20.4
    最长根长（cm ）1.02.16.01.2
    平均生根数（个）2.75.37.16.2
    A．由表中数据可以看出，2，4-D对插枝生根的作用具有两重性
    B．促进插枝生根的最适浓度为50ppm
    C．不同浓度的2，4-D产生的生根效果都会不同
    D．若空白对照组的实验数据缺失，则无法得出所要探究的实验结论

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