精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.如图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:
(1)该细胞为浆细胞细胞,它是由B细胞或记忆细胞分化而来的,能够分化为这种细胞的原因有:抗原直接刺激B细胞;抗原由T细胞呈递而刺激B细胞;抗原刺激记忆细胞.
(2)抗体的化学本质是蛋白质,它能消灭抗原.抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)③→④→②→⑦→①.抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性,并以[⑦]分泌小泡 的形式转变的.?
(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[⑥]线粒体提供的能量.

分析 分析题图:图示细胞能产生抗体,属于浆细胞,其中结构①为细胞膜,结构②为高尔基体,结构③为核糖体,结构④为内质网,结构⑤为中心体,结构⑥为线粒体,结构⑦为溶酶体.

解答 解:(1)该细胞能够分泌抗体,为浆细胞(效应B).浆细胞是由B细胞或记忆细胞受抗原刺激以后增殖分化形成的.浆细胞形成的原因有:抗原直接刺激B细胞;抗原由T细胞呈递而刺激B细胞;抗原刺激记忆细胞.
(2)抗体的化学本质为免疫球蛋白,其作用是消灭抗原(或病原体).抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,因此经过的细胞结构依次是③→④→②→⑦→①.抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有一定的连续性,并以⑦分泌小泡的形式转变的.?
(3)在抗体分泌的过程中要消耗由⑥线粒体提供的能量.
故答案为:
(1)浆细胞     B细胞或记忆细胞       抗原直接刺激B细胞      抗原由T细胞呈递而刺激B细胞      抗原刺激记忆细胞
(2)蛋白质     抗原      ③→④→②→⑦→①一定的连续性         ⑦分泌小泡
(3)⑥线粒体

点评 本题结合浆细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记人体免疫系统的组成及特异性免疫的具体过程,能结合所学的知识答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.伏季休渔的主要目的是(  )
A.保护海洋中某些已经濒危的生物物种
B.减少海洋环境的污染
C.避免渔民受到高温伤害
D.使海洋中的鱼类资源能够持续被人类利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是(  )
A.减数分裂和受精作用保持了亲子代之间遗传性状的稳定性
B.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合
C.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离
D.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题

多营养层次综合水产养殖法(IMTA)是一种全新养殖方式。如在加拿大的芬迪湾,人们用网笼养殖鲑鱼,鲑鱼排泄物顺水而下,为贝类和海带提供养料。下列有关叙述正确的是

A.贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者

B.IMTA运用了生态工程的物质循环再生原理

C.IMTA的实施提高了能量的传递效率,使人类获得了更多的产品

D.笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群,是由于笼养区域的生产者数量更多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.基因型为AaBb(这两对基因自由组合)的豌豆自交,与亲本表现型相同的个体中纯合个体所占比例为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是人体性染色体模式图.下列叙述不正确的是(  )
A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关
B.位于Ⅱ区的基因在遗传时与性别无关联
C.位于Ⅲ区的致病基因,在女性体细胞中也可能有等位基因
D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A.噬菌体和根霉B.乳酸菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖或医学奖.她从植物黄花蒿中提取的青蒿素用于治疗疟原虫(单细胞动物)感染导致的疟疾挽救了数百万人的生命.下列论述不正确的是(  )
A.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产
B.染色体变异是疟原虫产生可遗传变异的来源之一
C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者
D.在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了生物多样性的直接使用价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于病毒的叙述正确的是(  )
A.病毒是生命系统结构层次中最基本的单位
B.病毒的核酸和核糖体的核酸的种类相同
C.病毒只有在宿主细胞中才能完成增殖
D.病毒入侵机体细胞后只有特异性免疫发挥功能

查看答案和解析>>

同步练习册答案