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    8．下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是（　　）
    ①生殖隔离是地理隔离的必然结果
    ②不同物种之间必然存在生殖隔离
    ③自然选择是定向的
    ④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性
    ⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进的单位
    ⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
    ⑦生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变．
    A．②③④⑤B．②③④⑦C．②③④⑤⑦D．②③④⑤⑥⑦

    分析 现代生物进化理论认为：种群是生物进化的单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化的方向是由自然选择决定的，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志，生物与生物、生物与外界环境的共同进行的结果形成了生物的多样性．

    解答 解：①、地理隔离不一定会出现生殖隔离，①错误；
    ②、不同物种之间必然存在生殖隔离，生殖隔离是物种形成的标志，②正确；
    ③、自然选择是定向的，③正确；
    ④、隔离、可遗传的变异和自然选择导致了基因的多样性，进而出现物种的多样性，④正确；
    ⑤、达尔文的自然选择学说认为个体是生物进化的单位，⑤错误；
    ⑥、自然选择决定了生物进化的方向，变异是不定向的，⑥错误；
    ⑦、生物进化的实质是种群基因频率的改变，⑦正确．
    故答案为：B．

    点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．

    练习册系列答案
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    B．N、P、S、Zn、Cu、Mn

    C．C、H、O、P、S、N

    D．H、O、Fe、B、Zn、Mg

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    2．下列关于生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A．生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物
    B．没有消费者的生态系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性
    C．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
    D．生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值异常时发生的一种生理过程（图甲所示），该过程是细胞在Rubisco酶的催化下，消耗O2，生成CO2，借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应，请回答下列问题．

    （1）Rubisco酶既能催化C5和CO2反应，又能催化C5和O2反应，可以推测$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值偏高（填“偏高”或“偏低”）时有利于光呼吸而不利于光合作用．
    （2）在高温、干旱和强光照条件下，植物的蒸腾作用很强，叶片气孔大量关闭，CO2的供应量减少，植物可通过光呼吸为光合作用提供的物质为CO2和C3（缺一不可）．
    （3）与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件来讲光呼吸与暗呼吸的不同是光呼吸需要光，而暗呼吸有光、无光均可．
    Ⅱ．科学家测定不同温度下某植物对CO2的吸收速率如图乙所示．
    （1）据图可知，导致A、B两点植物CO2吸收速度相等的外界因素是温度和光照强度（缺一不可）．A点的总光合作用速率＜ （填“＞”、“＜”或“=”）B点的总光合作用速率．
    （2）在15℃，1 千勒克斯条件下，植物5小时吸收CO20.1mol．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定，花中相关色素的合成途径如图，请据图回答问题．
    （1）该图示体现的基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．
    （2）已知该植物自花传粉和异花传粉皆可，那么理论上紫花植株的基因型有20种．
    （3）育种工作者将某白花植株与红花植株杂交，其后代的表现型及比例为白花：紫花：红花=2：1：1，则该白花植株的基因型是AaBbcc．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．0.01%B．0.8%C．0.16%D．0.1%

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列有关生物工程的说法，不正确的是（　　）
    A．植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化
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    C．体细胞核移植的受体细胞是MI期的卵母细胞
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

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