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下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是

A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三上11.2周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为渗透作用实验,开始时如图一所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图二所示,漏斗管内液面不再发生变化,H1,H2表示漏斗管内液面与清水的液面差,下列说法错误的是

A. 图一中B的浓度大于C的浓度

B. 图二中B的浓度等于C的浓度

C. 图一中A的水分子扩散到B的速度大于A的水分子扩散到C的速度

D. 图二中A的水分子扩散到B的速度等于B的水分子扩散到A的速度

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,不正确的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是

A.图中共含有7条食物链

B.伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系

C.该食物网中最长的食物链含有6个营养级

D.食物链中营养级越高的生物体型越大

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

一个完整的生态系统的结构应包括

A.生物群落及其无机环境

B.生态系统的组成成分、食物链和食物网

C.能量流动和物质循环

D.垂直结构和水平结构

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

以下不属于激素调节的特点的是

A.微量和高效 B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞 D.提供能量

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答以下有关实验的问题。

Ⅰ.根据“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验回答下列问题:

(1)把取出的口腔上皮细胞放入 (0.9%的生理盐水、蒸馏水)

(2)水解时加入8%盐酸的目的是:盐酸能改变_______________,加速染色体进入细胞,同时使___________分离,有利于DNA与染色剂结合。

(3)在鉴定蛋白质、糖类的实验中所使用的试剂中,与吡罗红甲基绿染色剂用法相似的是 试剂。

(4)实验材料也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做,但要选择紫色洋葱鳞片叶的___(填“外”或“内”)表皮细胞,原因是

Ⅱ.现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液 将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。

(5)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是__________,其中发生显色反映的一组是________________溶液,不发生显色反应的是______________溶液。

(6)用 ____________试剂区分不发生显色反应的一组溶液,其中显色的是葡萄糖。

Ⅲ.在体验制备细胞膜的方法实验中,常选的实验材料是 , 因为其内

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是( )


 

实验目的
 

试剂
 

预期的实验结果
 

A.
 

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
 

醋酸洋红
 

染色体被染成紫红色
 

B.
 

检测植物组织中的脂肪
 

双缩脲试剂
 

脂肪颗粒被染成红色
 

C.
 

检测植物组织中的葡萄糖
 

甲基绿
 

葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀
 

D.
 

观察DNA和RNA在细胞中的分布
 

斐林试剂吡罗红
 

斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色
 

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(C~D)mol/L

B. 图乙中曲线②代表的是根

C. 图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散

D. 将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②

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