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【题目】下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是(   )

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若b溶液的浓度稍减小,则曲线中B点左移

C. 两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致

D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

【答案】C

【解析】

1、据图分析,a溶液中细胞失水量增加,细胞发生质壁分离;b溶液中细胞失水量先增加后减少,说明细胞先发生质壁分离后自动复原.

2、质壁分离和复原实验中,要选择活的成熟的植物细胞,即含有大液泡的植物细胞;若外界溶液的浓度增大,导致浓度差变大,所以单位时间内,失水程度大,复原所需要的时间相对较长.

质壁分离和复原实验中要选择含有大液泡的植物细胞,如成熟的叶肉细胞,A正确;若b溶液的浓度减小,则浓度差减小,相同时间内失水的程度变小,复原时所需要的时间变短,即A点下移,B点左移,B正确;在0~4min内,两种曲线的失水程度不同,有可能是由于浓度差不同引起,但整体曲线趋势不同,是因为溶液不同,a可能是蔗糖溶液,b可能是一定浓度的硝酸钾,C错误;6min时两个细胞失水量较大,细胞都发生质壁分离,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于种群的是(
A.一个池塘中的全部鱼
B.一块麦田中的害虫
C.泰山上的五针松
D.一个池塘中的单细胞藻类

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【题目】下图为某蛋白质的相关数据,下列说法正确的是

A. 该蛋白质含有两条肽链

B. 形成该蛋白质时,相对分子质量减少了2268

C. 该蛋白质的R基上共有16个氨基

D. 构成该蛋白质的氨基酸共有142个羧基

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【题目】某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,在光合作用最适温度条件下测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的 O2 释放速率,结果如图2所示。请据图回答:

(1)在光下,根尖细胞内合成[H]的场所有_____

(2)若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内_____合成减少,从而影响植物对光的吸收。

(3)曲线中 t1-t4时段,玻璃罩内 CO2浓度最高点和最低点依次是__________;t4时补充 CO2,此时叶绿体内 C3的含量_____

(4)根据测量结果 t4时玻璃罩内 O2的量与 t0时相比增加了 128 mg,此时植株积累葡萄糖的量为______mg。若 t5时温度升高至 35℃,植株光合速率的变化_____(升高/不变/降低)。

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【题目】如图为物质X的合成与分泌过程,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构,其中甲、戊中含有RNA。下列说法中正确的是(   )

A. 图示过程不仅体现生物膜系统在功能上的联系而且体现在结构上的联系

B. 图示过程的实现只依赖于生物膜上的脂质分子的运动

C. 在分泌蛋白的合成过程中,乙的膜面积增加、丁的膜面积减少

D. 图示过程也能发生在原核细胞中

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【题目】图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是(  )

A. 若b表示双层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是核糖体和高尔基体

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体

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【题目】细胞内组成DNA的五碳糖是(
A.核糖
B.葡萄糖
C.脱氧核糖
D.麦芽糖

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【题目】人造细胞是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的人造细胞,分别用ABC表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是10%20%30%,其中AB细胞的外面套一金属网笼,C细胞的外面没有套金属网笼,如下图。把三个人造细胞同时放在蔗糖溶液浓度为15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个细胞的变化分别是(  )

A. A变大、B稍微变小、C不变B. A变小、B稍微变大、C不变

C. A变小、B稍微变大、C变大D. A变大、B稍微变小、C变大

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【题目】据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化。凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段,并能实现转化的一种生理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。其转化过程图示如下:

请据图回答:

(1)S型菌DNA片段与感受态R型菌细胞膜表面相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在______酶的作用下水解,另一条链与感受态特异蛋白结合并进入R型菌细胞内。

(2)步骤⑤表示______

(3)重组细胞经DNA复制和细胞______后,产生大量的S型菌导致小鼠患败血症死亡。控制荚膜形成的S基因对细菌性状的控制,体现了基因对性状的______(填“直接”或“间接”)控制。

(4)肺炎双球菌的转化实验说明通过DNA可以实现细菌间______的转移,为______工程的开展奠定了理论基础。

(5)“R型菌转化成S型菌”属于______(填可遗传变异类型),加热杀死的S型细菌失去抗原性,但DNA片段仍有遗传效应的原因是______

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